---

Преподаване на Фа на срещата на учениците от Азиатско-тихоокеанския регион

Ли Хонгджъ

12 ап­рил 2004 г.

Практикуващ: Ня­кои ко­ор­ди­на­то­ри не мо­гат да слу­шат раз­лич­ни мне­ния. Ста­на­ли са като бю­рок­ра­ти­те сред обик­но­ве­ни­те хора.

Учителят: Ко­ор­ди­на­то­ри­те тряб­ва да ис­кат и да мо­гат да слу­шат раз­лич­ни мне­ния. Но ако по­мис­ли­те за ко­ор­ди­на­то­ри­те, те също са са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се и не са пер­фек­т­ни. Ня­кои уче­ни­ци се чу­дят: „Защо не взе­мем за ко­ор­ди­на­тор този, кой­то е най-умен и кой­то се е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­вал най-доб­ре в на­шия ре­ги­он?“ (Публиката се смее) Не ста­ва по този на­чин. И защо не из­ли­зам нап­ред и не вър­ша не­ща­та сам ди­рек­т­но? Ис­кам да ос­та­вя на вас въз­мож­ност­та за дос­ти­га­не на Съ­вър­шен­с­т­во и из­г­раж­да­не на мо­гъ­ща доб­ро­де­тел. Ако аз пра­вех всич­ко или ви каз­вах как да се спра­ви­те с вся­ко от­дел­но нещо и вие само след­вах­те на­со­ки­те ми, със си­гур­ност ко­ор­ди­на­ци­я­та щеше да е доб­ра, за­що­то [щях­те да си мис­ли­те]: „Това е, ко­е­то ни каза Учи­те­лят. Няма как­во да се дис­ку­ти­ра по него. Нека прос­то след­ва­ме Учи­те­ля.“ Но то­га­ва щях­те ли да има­те ня­как­ва мо­гъ­ща доб­ро­де­тел? Как­во щях­те да сте из­г­ра­ди­ли? Щях­те ли да сте из­вър­ве­ли соб­с­т­ве­ния си път в ли­це­то на пре­диз­ви­ка­тел­с­т­ва или труд­нос­ти? Само ко­га­то на­ми­ра­те на­чи­ни да вър­ши­те не­ща­та доб­ре, до­ка­то ут­вър­ж­да­ва­те Фа и се из­п­ра­вя­те пред пре­диз­ви­ка­тел­с­т­ва, и ко­га­то ва­ши­ят ус­пех идва от соб­с­т­ве­ни­те ви уси­лия – само това е не­о­бик­но­ве­но.

Ко­ор­ди­на­то­ри­те сред Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те са всъщ­ност само ко­ор­ди­на­то­ри, точ­ки на кон­такт и хора, ко­и­то преп­ре­да­ват ин­фор­ма­ция. Не мис­ле­те за тях като за Учи­те­ля и не­дей­те да има­те та­ки­ва ви­со­ки очак­ва­ния, че да раз­чи­та­те на тях в са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то си и да очак­ва­те да се спра­вят с всич­ко съв­сем пра­вил­но. Не е така. Ако ко­ор­ди­на­то­рът на­ис­ти­на беше като Учи­те­ля или беше спо­со­бен да об­мис­ли не­ща­та от всич­ки ъгли и ни­ко­га да не бър­ка, то­га­ва мно­го хора в този ре­ги­он не биха мог­ли да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват ус­пеш­но, за­що­то с този чо­век, пре­мис­лящ не­ща­та тол­ко­ва доб­ре, ня­ма­ше да ос­та­не нищо, за ко­е­то вие да мис­ли­те. Ако той пра­ве­ше всич­ко съв­сем пра­вил­но, вие ня­ма­ше да има­те въз­мож­ност да по­ка­же­те сво­и­те ве­ли­ки ка­чес­т­ва. Виж­да­те иде­я­та, нали?

Всъщ­ност мно­го от­дав­на ка­зах на ре­ги­о­нал­ни­те ко­ор­ди­на­то­ри да ръ­ко­во­дят не­ща­та по-сво­бод­но и че ос­вен ко­га­то се стиг­не до гру­по­ви уси­лия, ко­и­то имат нуж­да от ко­ор­ди­на­ция, те не бива да ог­ра­ни­ча­ват пътя, кой­то все­ки Дафа прак­ти­ку­ващ по­е­ма като ин­ди­вид, ут­вър­ж­да­ващ Фа. Така че, ос­вен ко­га­то се случ­ва нещо лошо за Дафа и ко­ор­ди­на­то­рът тряб­ва да го спре, все­ки Дафа прак­ти­ку­ващ тряб­ва на­пъл­но да изиг­рае ро­ля­та си и са­мо­и­ни­ци­а­тив­но да пра­ви това, ко­е­то тряб­ва да пра­ви като Дафа прак­ти­ку­ващ. В ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа вие пос­тъп­ва­те в съ­от­вет­с­т­вие с това, за ко­е­то сте мис­ли­ли, ви­де­ли, по­пад­на­ли или раз­б­ра­ли – само то­га­ва вър­ви­те по соб­с­т­ве­ния си път и из­г­раж­да­те своя соб­с­т­ве­на мо­гъ­ща доб­ро­де­тел. Не е ли това прин­ци­път? (Аплодисменти)

При ня­кои уче­ни­ци виж­дам, че те все още са фик­си­ра­ни вър­ху ко­ор­ди­на­то­ри­те и си мис­лят: „Как така този ко­ор­ди­на­тор не е на ниво?“ (Учителят се смее) Ако ко­ор­ди­на­то­рът дейс­т­ви­тел­но беше на­ис­ти­на до­бър и мо­же­ше да мис­ли за всич­ко пред­ва­ри­тел­но, то­га­ва смя­там, че дру­ги­те уче­ни­ци в този ре­ги­он на­ис­ти­на ня­ма­ше да мо­гат да при­ло­жат сво­и­те уме­ния и спо­соб­нос­ти. Ако ня­кой ре­ги­он се спра­вя доб­ре, оп­ре­де­ле­но си­ту­а­ци­я­та е нещо по­доб­но: ко­ор­ди­на­то­рът прос­то каз­ва, че нещо тряб­ва да се нап­ра­ви, и Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те по соб­с­т­ве­на ини­ци­а­ти­ва се ко­ор­ди­ни­рат по­меж­ду си и пре­въз­мог­ват пре­диз­ви­ка­тел­с­т­ва­та за­ед­но, като на­пъл­но из­пол­з­ват мъд­рост­та на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, за да го нап­ра­вят доб­ре и по един по-съ­вър­шен на­чин. Дори ко­га­то ко­ор­ди­на­то­ри­те не пре­мис­лят не­ща­та мно­го доб­ре или даже са пре­неб­рег­на­ли ня­кои неща, Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те ще ги усъ­вър­шен­с­т­ват в дви­же­ние – и това е ва­ша­та мо­гъ­ща доб­ро­де­тел. Не ста­вай­те из­пъл­не­ни с не­го­ду­ва­ние, ко­га­то не­ща­та са труд­ни и не мис­ле­те, че хо­ра­та тряб­ва да ви­дят как­во пра­ви­те. Учи­те­лят може да види всич­ко, ко­е­то пра­ви­те, а също и всич­ки Бо­го­ве. Ко­га­то сте се спра­ви­ли доб­ре, това е ва­ша­та соб­с­т­ве­на, веч­на мо­гъ­ща доб­ро­де­тел.

В са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то си не мо­же­те ви­на­ги да гле­да­те дру­ги­те. Тряб­ва да гле­да­те себе си и да усъ­вър­шен­с­т­ва­те себе си. Ко­га­то има проб­лем, из­с­лед­вай­те себе си и се опи­тай­те да на­ме­ри­те проб­ле­ма от ва­ша­та стра­на. Ко­га­то ви­ди­те, че нещо лип­с­ва, от­к­рий­те как вие мо­же­те да нап­ра­ви­те вся­ко нещо доб­ре, под­дър­жай­те мис­ле­не­то си пра­вил­но по вре­ме на про­це­са и про­я­ве­те пра­вед­ни­те мис­ли и пра­вед­ни­те дейс­т­вия на един Дафа прак­ти­ку­ващ, ко­га­то се сб­лъс­ка­те с пре­диз­ви­ка­тел­с­т­ва – ето това е не­о­бик­но­ве­но. И като Дафа прак­ти­ку­ва­щи това е ва­ше­то ут­вър­ж­да­ва­не на Фа с пра­вед­ни мис­ли и само то­га­ва сте на­ис­ти­на дос­той­ни да бъ­де­те Дафа прак­ти­ку­ва­щи.

Практикуващ: Ня­кои дър­жа­ви от Ази­ат­с­ко-ти­хо­о­ке­ан­с­кия ре­ги­он имат близ­ки връз­ки със зло­то и раз­ли­ка­та в ра­бо­та­та по спа­ся­ва­не­то на съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва е ог­ром­на.

Учителят: Прос­то пра­ве­те кол­ко­то мо­же­те и пра­ве­те неща, ко­и­то са в рам­ки­те на спо­соб­нос­ти­те ви и къ­де­то ус­ло­ви­я­та са уз­ре­ли. Може да из­ча­ка­те в ра­йо­ни, къ­де­то зло­то е не­о­буз­да­но – това е при­ем­ли­во и не е вина на на­ши­те уче­ни­ци. Раз­би­ра се, къ­де­то няма Дафа прак­ти­ку­ва­щи, ще има проб­ле­ми със спа­ся­ва­не­то на съз­на­тел­ни­те съ­щес­т­ва в бъ­де­ще. Тъй като сте Дафа прак­ти­ку­ва­щи, ще по­мис­ли­те за това. Дейс­т­вай­те спо­ред си­ту­а­ци­я­та, пра­ве­те кол­ко­то мо­же­те, а ко­га­то се стиг­не до неща, ко­и­то не мо­же­те да нап­ра­ви­те, ще ви­дим как­во мо­жем да нап­ра­вим по-на­та­тък.

Практикуващ: Ко­га­то ня­ма­ме пре­ду­беж­де­ния или ус­та­но­ве­ни пла­но­ве, ефек­тът от ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа е от­ли­чен, а ко­га­то е в сила об­рат­но­то, е лош.

Учителят: Да, при мно­го от не­ща­та, ко­и­то вър­ши­те, ко­га­то сте без чо­веш­ки пред­с­та­ви, ва­ши­те соб­с­т­ве­ни при­вър­за­нос­ти няма да бъ­дат при­ме­се­ни. Ако ос­вен от­го­вор­ност­та ви към Фа вие ня­ма­те при­ме­се­ни чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти, ваши неща и лич­ни фак­то­ри, то­га­ва със си­гур­ност ще свър­ши­те това нещо доб­ре. От дру­га стра­на, щом вед­нъж сте при­ме­си­ли свои соб­с­т­ве­ни фак­то­ри, то­га­ва не мо­же­те да го свър­ши­те доб­ре.

Има нещо, на ко­е­то тряб­ва да обър­не­те вни­ма­ние: вие ут­вър­ж­да­ва­те Фа, а не себе си. От­го­вор­ност на един Дафа прак­ти­ку­ващ е да ут­вър­ж­да­ва Фа. Ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не и това, ко­е­то пре­мах­не­те в про­це­са на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не, не е нищо дру­го ос­вен при­вър­за­ност­та към себе си. Не може вмес­то това да изос­т­ря­те проб­ле­ма на ут­вър­ж­да­ва­не­то на себе си, дори и да го пра­ви­те не­съз­на­тел­но. Ко­га­то ут­вър­ж­да­ва­те Фа и се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те, това е про­цес на пре­мах­ва­не на его­то и само ко­га­то пра­ви­те това, вие всъщ­ност ут­вър­ж­да­ва­те себе си. Това е така, за­що­то в край­на смет­ка тряб­ва да се от­ка­же­те от всич­ки свои чо­веш­ки неща и само след като сте се от­ка­за­ли от всич­ки свои чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти, мо­же­те да из­ле­зе­те из­вън мно­жес­т­во­то на обик­но­ве­ни­те хора.

Вие сте са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се, така че тряб­ва да има­те мо­гъ­ща доб­ро­де­тел. И от­къ­де идва ва­ша­та мо­гъ­ща доб­ро­де­тел? Не идва ли тя от от­каз­ва­не­то от соб­с­т­ве­но­то „аз“ и от това, да сте без „аз“ в тази из­то­щи­тел­на об­с­та­нов­ка и да сте на­пъл­но от­го­вор­ни към Фа като Дафа прак­ти­ку­ва­щи? Не е ли това само по себе си мо­гъ­ща доб­ро­де­тел? И нещо по­ве­че – нап­ра­ви­ли сте го в една из­то­щи­тел­на об­с­та­нов­ка. Кол­ко­то по­ве­че сла­га­те себе си нап­ред или при­мес­ва­те лич­ни [фак­то­ри], тол­ко­ва по-мал­ко мо­гъ­ща доб­ро­де­тел има­те и за­то­ва е по-мал­ко ве­ро­ят­но да ус­пе­е­те с не­ща­та или да ги нап­ра­ви­те доб­ре. Не­ща­та на Дафа тряб­ва да са най-свя­ти­те и за­то­ва кол­ко­то по-мал­ко соб­с­т­ве­ни пред­с­та­ви има­те и кол­ко­то по-мал­ко за­мес­ва­те лич­ни фак­то­ри, тол­ко­ва по-доб­ре мо­же­те да се спра­ви­те с тях и е по-ве­ро­ят­но да ус­пе­е­те.

Практикуващ: Може ли да вклю­чим сним­ки на Учи­те­ля, из­пъл­ня­ващ уп­раж­не­ни­я­та, в го­ле­мия пла­кат, кой­то из­пол­з­ва­ме, за да пред­с­та­вя­ме ис­ти­на­та за Дафа?

Учителят: Не мис­ля, че е проб­лем, ако е пред­наз­на­че­но да ра­зяс­ня­ва ис­ти­на­та – и не сте ли го нап­ра­ви­ли вече? (Публиката се смее)

Практикуващ: (Учителят: Няма да чета на глас всич­ки уч­ти­вос­ти пре­ди въп­ро­си­те, ста­ва ли?) Те­ле­ви­зи­он­на­та ме­дия, ко­я­то беше съз­да­де­на от Дафа прак­ти­ку­ва­щи, се нуж­дае от пер­со­нал, ма­те­ри­ал­ни ре­сур­си и пари, за да опе­ри­ра дъл­гос­роч­но. Тъй като съм тай­ван­с­ки прак­ти­ку­ващ, при­я­те­ли са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се чес­то ми каз­ват в те­ле­ви­зи­он­на­та стан­ция: „В Тай­ван има меж­ду 300 и 500 хи­ля­ди души, ко­и­то се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват в Дафа, така че, ко­га­то те­ле­ви­зи­я­та има нуж­да от по­мощ, не би тряб­ва­ло ви­на­ги да има­ме труд­нос­ти при на­ми­ра­не­то на хора.“ Учи­те­лю, може ли Тай­ван да се фо­ку­си­ра по­ве­че вър­ху те­ле­ви­зи­он­на­та ме­дия при ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та?

Учителят: Тези, ко­и­то поз­на­ват тех­но­ло­ги­я­та или имат спе­ци­ал­ни­те уме­ния, не­за­ви­си­мо дали са от Тай­ван, или от дру­га­де, обик­но­ве­но са доб­ре дош­ли – със си­гур­ност е така.

Практикуващ: Ко­га­то прог­ре­сът на един пре­вод се за­ба­ви, това вслед­с­т­вие от на­ме­са ли е?

Учителят: Обик­но­ве­но спе­ци­фич­ни­те неща, ко­и­то Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те пра­вят, са свър­за­ни със соб­с­т­ве­но­то им са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не, а съ­щев­ре­мен­но и с тех­ни­те об­с­то­я­тел­с­т­ва. При спе­ци­фич­ни неща като това вие все пак тряб­ва да об­съж­да­те за­ед­но и да от­к­ри­е­те как да се спра­ви­те по-доб­ре и да вър­ви­те по соб­с­т­ве­ния си път. Ни­коя от чуж­до­е­зич­ни­те Дафа кни­ги не е била пре­ве­де­на от мен (Учителят се смее, публиката се смее) и все­ки Дафа прак­ти­ку­ващ, кой­то е за­ме­сен, по­е­ма раз­лич­ни от­го­вор­нос­ти. Ра­бо­та­та по пре­во­ди­те не е раз­п­ре­де­ле­на от ня­ко­го. Тя ця­ла­та се вър­ши от хора, ко­и­то ак­тив­но дис­ку­ти­рат [за да дос­тиг­нат до най-доб­рия си пре­вод] и се ко­ор­ди­ни­рат по­меж­ду си. Така че прос­то от­к­рий­те как да го пра­ви­те по-доб­ре. Във всич­ко, ко­е­то пра­ви­те, вие ут­вър­ж­да­ва­те Фа и се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те и всич­ко това са неща, ко­и­то тряб­ва да пра­ви­те.

Практикуващ: Тряб­ва ли да под­би­ра­ме при при­е­ма на уче­ни­ци в учи­ли­ще „Мин­ху­ей“? (Публиката се смее) Учи­те­лю, моля, дай­те ни на­со­ка от­нос­но това.

Учителят: Това, ко­е­то мис­ля, е след­но­то: сега ръ­ко­во­ди­те учи­ли­ще, така че не би тряб­ва­ло да под­би­ра­те при при­ем. Всъщ­ност, как­то зна­е­те, Дафа е един­с­т­ве­но за са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не – Дафа няма нищо ос­вен са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не. И въп­ре­ки че днес пъ­тят на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не, кой­то по­е­мат Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, е раз­ли­чен – за да ра­зяс­ня­ват ис­ти­на­та, да спа­сят по­ве­че от хо­ра­та по све­та, да прек­ра­тят прес­лед­ва­не­то и така на­та­тък, ня­кои уче­ни­ци са се съб­ра­ли и са ос­но­ва­ли ме­дии или са нап­ра­ви­ли това или оно­ва – нищо от това не е част от Дафа само по себе си. Това са слу­чаи на уче­ни­ци, ко­и­то вър­вят по соб­с­т­ве­ния си път, ут­вър­ж­да­вай­ки Фа, и това са неща, съз­да­де­ни от са­ми­те уче­ни­ци. И така, това също из­г­раж­да ва­ша­та мо­гъ­ща доб­ро­де­тел и е за­бе­ле­жи­тел­но.

След като не е част от Дафа, то­га­ва тряб­ва да е част от обик­но­ве­но­то об­щес­т­во и сле­до­ва­тел­но тряб­ва да съ­от­вет­с­т­ва на обик­но­ве­но­то об­щес­т­во. Тези, ко­и­то спа­ся­ва­те, са жи­во­ти­те в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во, така че е още по-не­об­хо­ди­мо да се приб­ли­жи­те до него и да нап­ра­ви­те ва­ши­те ме­дии нещо, ко­е­то ши­ро­ка­та пуб­ли­ка оби­ча да виж­да и чува. Само по този на­чин мо­же­те да пос­тиг­не­те по-до­бър ефект.

Съ­що­то е вяр­но и за учи­ли­ща­та „Мин­ху­ей“. Дафа сам по себе си няма учи­ли­ща, но Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те спа­ся­ват съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва и ра­зяс­ня­ват ис­ти­на­та, ос­та­вят след себе си най-доб­ри­те неща за хо­ра­та от бъ­де­ще­то, съ­щес­т­ва­та на бъ­де­ще­то и от­г­леж­дат нови, мла­ди Дафа прак­ти­ку­ва­щи. Така че в това от­но­ше­ние не­ща­та, ко­и­то пра­ви­те, са все доб­ри. То­га­ва, след като пра­ви­те доб­ри неща за съз­на­тел­ни­те съ­щес­т­ва, не мо­же­те да раз­г­ра­ни­ча­ва­те кой може да вле­зе и кой – не. Не би ли било по-доб­ре да до­пус­ка­те по­ве­че хора от обик­но­ве­но­то об­щес­т­во? Ка­за­но по друг на­чин, ако ис­ка­те да пре­ми­не­те към по­ло­жи­те­лен ци­къл – из­то­щи­тел­но е ви­на­ги Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те да го фи­нан­си­рат – то­га­ва тряб­ва да сте вко­ре­не­ни в об­щес­т­во­то и да пре­ми­не­те към по­ло­жи­те­лен ци­къл. Това е пъ­тят, по кой­то тряб­ва да се вър­ви.

Практикуващ: Може ли да ор­га­ни­зи­ра­ме „Мин­ху­ей“ за­ня­тия в рам­ки­те на об­ра­зо­ва­тел­на­та сис­те­ма и в съ­щес­т­ву­ва­що учи­ли­ще?

Учителят: Прос­то го нап­ра­ве­те спо­ред об­с­то­я­тел­с­т­ва­та си и как­то и да го нап­ра­ви­те, ще бъде на­ред. Няма ог­ра­ни­че­ния или ус­та­но­ве­ни схе­ми, ко­га­то се стиг­не до пра­ве­не на доб­ри неща за съз­на­тел­ни­те съ­щес­т­ва. Дали ще ос­но­ве­те учи­ли­ще „Мин­ху­ей“, или сами ще во­ди­те „Мин­ху­ей“ за­ня­тия, или може би сте пре­по­да­ва­тел и обу­ча­ва­те уче­ни­ци­те спо­ред Джън-Шан-Жен в клас – няма проб­лем с ко­е­то и да е от тези неща. И раз­би­ра се, ос­но­ва­ва­не­то на учи­ли­ще „Мин­ху­ей“ е прос­то нещо ве­ли­ко. Сега, след като са ос­но­ва­ни, на­дя­вам се, че ще ги уп­рав­ля­ва­те все по-доб­ре, ще ги пра­ви­те все по-го­ле­ми и ще ос­но­ва­ва­те все по­ве­че от тях. Те са бла­гос­ло­вия за всич­ки съ­щес­т­ва и раз­чис­т­ват зло­то.

Практикуващ: Чес­то има хора, ко­и­то ид­ват да изу­ча­ват Фа­лун Гонг, за да кан­ди­дат­с­т­ват за убе­жи­ще. Как да се спра­вя­ме с тези неща?

Учителят: (Учителят се смее) Всъщ­ност това на­ис­ти­на е срам за ки­тайс­ко­то пра­ви­тел­с­т­во. Как така хора от дру­ги дър­жа­ви не кан­ди­дат­с­т­ват за убе­жи­ще? (Публиката се смее) Защо тол­ко­ва мно­го хора от Ки­тай кан­ди­дат­с­т­ват за убе­жи­ще? Не твър­ди ли Ки­тай, че е „си­лен“? Ня­ко­га да сте чу­ва­ли за сил­на дър­жа­ва, от ко­я­то да бя­гат тол­ко­ва мно­го хора, за да ста­ват бе­жан­ци? Зву­чи ся­каш тази „сила“ е фал­ши­ва.

От дру­га глед­на точ­ка, като ос­та­вим нас­т­ра­на всич­ки мо­ти­ви, ако хо­ра­та ис­кат въз­мож­ност да ос­та­нат в САЩ или в дру­га раз­ви­та стра­на, най-лес­ни­ят на­чин сега е да кан­ди­дат­с­т­ват за убе­жи­ще, като из­пол­з­ват име­то на Фа­лун Гонг. Чух, че в ки­тайс­кия квар­тал на Ню Йорк има се­ми­на­ри от­нос­но кан­ди­дат­с­т­ва­не­то за убе­жи­ще (публиката се смее) и там спе­ци­ал­но пре­по­да­ват как да се изу­ча­ва Фа­лун Гонг. Раз­би­ра се, те не пре­по­да­ват на­ис­ти­на Фа­лун Гонг на хо­ра­та. Каз­ват им кол­ко дви­же­ния има, кол­ко уп­раж­не­ния и как­ви кни­ги има за Фа­лун Гонг, на­ред с това, как­во ще пита имиг­ра­ци­он­ния чи­нов­ник на тес­та. (Публиката се смее) Ето как­во пра­вят.

Така или ина­че, щом вед­нъж ня­кой кан­ди­дат­с­т­ва за убе­жи­ще в име­то на Фа­лун Гонг, той е дал бъ­де­ще­то си на Фа­лун Гонг. Това е така, за­що­то той про­ме­ня съд­ба­та си, като из­пол­з­ва име­то на Фа­лун Гонг – не­за­ви­си­мо дали го осъз­на­ва, или не. Това е, ако го из­ка­жем на ези­ка на обик­но­ве­ни­те хора. Ис­ти­на­та е, че все­ки е до­шъл тук за Дафа и ако це­ли­ят свят е до­шъл за Дафа, то­га­ва, раз­би­ра се, не е нещо осо­бе­но, ако се об­ла­го­де­тел­с­т­ват мал­ко от Дафа. Така че – да­вай­те. (Учителят се смее) До­ка­то мес­т­но­то пра­ви­тел­с­т­во не въз­ра­зя­ва, ние също няма да го нап­ра­вим.

И все пак, ко­га­то ня­кой е по­лу­чил по­ли­ти­чес­ко убе­жи­ще, като е из­пол­з­вал име­то на Фа­лун Гонг, той му е за­дъл­жен, тъй като Фа­лун Гонг е про­ме­нил съд­ба­та му. То­га­ва този чо­век аб­со­лют­но не може да е сре­щу Фа­лун Гонг или сам би от­ряз­вал пътя към сво­е­то бъ­де­ще. Няма нищо по-опас­но. Така че за хора като него е доб­ре, ако дой­дат да учат прак­ти­ка­та или да пра­вят уп­раж­не­ни­я­та, но в хода на не­ща­та вие тряб­ва да им ка­же­те ка­къв е за­ло­гът: „В ни­ка­къв слу­чай не се за­мес­вай в прес­лед­ва­не­то на Фа­лун Гонг – дори не си и по­мис­ляй да го нап­ра­виш. Това е за твое доб­ро. Каз­вам ти го само за­що­то ис­каш да из­пол­з­ваш Фа­лун Гонг; ина­че ня­ма­ше да кажа нищо.“

Практикуващ: Аз, един прак­ти­ку­ващ, бих ис­кал да пиша по­е­зия, за да по­ма­гам на Учи­те­ля във Фа-ко­ри­ги­ра­не­то. Бих ис­кал да по­пи­там Учи­те­ля как да по­доб­ря сво­и­те твор­чес­ки и пи­са­тел­с­ки уме­ния?

Учителят: Всъщ­ност знам, че това, ко­е­то ис­ка­те да по­пи­та­те, е как да обо­га­ти­те сво­я­та мъд­рост, за да пос­тиг­не­те до­бър ефект в ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа. Ако има­те не­об­хо­ди­ма­та ос­но­ва, със си­гур­ност ще сте спо­соб­ни да съ­чи­ни­те доб­ри про­из­ве­де­ния, до­ка­то ако на­пъл­но ви лип­с­ва та­ка­ва – от­на­ча­ло ще има­те из­вес­т­ни проб­ле­ми. Нап­ри­мер, ако ис­ка­те да на­пи­ше­те по­е­ма в сти­ла на ди­нас­тия Тан, то­га­ва пър­во тряб­ва да на­у­чи­те как­во пред­с­тав­ля­ва по­е­зи­я­та от пе­ри­о­да Тан [или съ­от­вет­но] как­во пред­с­тав­ля­ва сти­хот­вор­на­та фор­ма Сон или как­во пред­с­тав­ля­ват дра­ма­тур­ги­я­та и сти­хот­вор­на­та фор­ма Юан, и то­га­ва мо­же­те да се опи­та­те да съ­чи­ни­те нещо. Тъй като сте Дафа прак­ти­ку­ващ, ве­ро­ят­но ко­га­то на­ис­ти­на ис­ка­те да го нап­ра­ви­те, ще сте спо­соб­ни да го пос­тиг­не­те и то доб­ре, и оп­ре­де­ле­но ще ви пот­ръг­не по-бър­зо и ще съз­ре­е­те по-бър­зо от дру­ги­те – със си­гур­ност е така. Има ня­кол­ко Дафа прак­ти­ку­ва­щи, ко­и­то пи­шат по­е­зия мно­го бър­зо и без мно­го уси­лие; ко­га­то ис­кат да съ­чи­нят нещо, те прос­то мо­гат да го съ­чи­нят вед­на­га. За обик­но­ве­ни­те хора оба­че е го­ля­мо уси­лие да съ­чи­нят нещо и те тряб­ва да из­пад­нат в под­хо­дя­що­то нас­т­ро­е­ние и да по­мис­лят за един или друг под­ход. Но при Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те не­ща­та би тряб­ва­ло да вър­вят бър­зо, за как­во­то и да ста­ва въп­рос. Ко­га­то се от­ка­же­те от „аз“-а си дори още по­ве­че, ва­ша­та мъд­рост за ут­вър­ж­да­ва­не на Фа ще се про­я­ви по ес­тес­т­вен на­чин.

Практикуващ: Нас­ко­ро спо­ме­нах­те, че оп­ре­де­ле­ни думи във Ва­ши­те пи­са­ния тряб­ва да бъ­дат ре­ви­зи­ра­ни. Може ли нап­ра­во да за­ле­пим пра­вил­ни­те думи вър­ху ста­ри­те, вмес­то пър­во да из­с­тър­г­ва­ме ста­ри­те?

Учителят: Всъщ­ност е при­ем­ли­во, как­то и да го нап­ра­ви­те, сти­га да ги ко­ри­ги­ра­те. Уче­ни­ци­те в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай ня­мат сред­с­т­ва­та да го нап­ра­вят. Знам, че в ми­на­ло­то по­ве­че­то кни­ги, на­пе­ча­та­ни в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай, бяха на вес­т­ни­кар­с­ка хар­тия и тя беше дос­та де­бе­ла, така че няма да се пов­ре­ди, ако я из­с­тър­же­те леко с тън­ко ос­т­рие. Прос­то ви да­вам идея. Не сте длъж­ни да го нап­ра­ви­те по този на­чин. (Публиката се смее)

Практикуващ: По­ра­ди ико­но­ми­чес­ки ин­те­ре­си ня­кои ази­ат­с­ки пра­ви­тел­с­т­ва се пра­вят, че не виж­дат прес­лед­ва­не­то, ко­е­то се случ­ва в Ки­тай. Тряб­ва ли да вло­жим по­ве­че уси­лия, за да им по­мог­нем да ви­дят ис­ти­на­та за ки­тайс­ка­та ико­но­ми­ка?

Учителят: Мо­же­те да пра­ви­те всич­ко, сти­га то да об­ла­го­де­тел­с­т­ва съз­на­тел­ни­те съ­щес­т­ва. Хо­ра­та мис­лят за не­ща­та раз­лич­но и имат раз­лич­ни нор­ми, спо­ред ко­и­то жи­ве­ят. Ня­кои може да не смя­тат ма­те­ри­ал­ни­те при­до­бив­ки за тол­ко­ва важ­ни и вие ще по­лу­чи­те доб­ри ре­зул­та­ти, след като на­у­чат фак­ти­те. Но аз знам, че чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва чес­то се из­ку­ша­ват от ма­те­ри­ал­ни ин­те­ре­си.

За­то­ва нека по­го­во­ря мал­ко за хо­ра­та в този свят. Ма­те­ри­ал­ни­те ин­те­ре­си за­дъл­жи­тел­но са дви­же­ща­та сила за его­из­ма на жи­во­ти­те от ми­на­ло­то. Хо­ра­та по све­та прос­то жи­ве­ят за соб­с­т­ве­ния си ин­те­рес и са уп­рав­ля­ва­ни от него. И по­ве­че от всич­ко лич­ни­ят ин­те­рес може да на­ка­ра чо­век да аго­ни­зи­ра или да се чув­с­т­ва щас­т­лив, но дори и ня­кой да из­пъл­ни же­ла­ни­я­та си, това, ко­е­то по­лу­ча­ва, не е нещо веч­но за него или нещо кон­к­рет­но и ре­ал­но. В до­пъл­не­ние, не­за­ви­си­мо кол­ко сил­но се бо­рят чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва за тези неща, това не е на­ис­ти­на в тех­ни ръце, тъй като це­ли­ят жи­вот на чо­век в този свят е бил оп­ре­де­лен мно­го от­дав­на и Бо­го­ве кон­т­ро­ли­рат вся­ка стъп­ка на едно чо­веш­ко съ­щес­т­во. Без зна­че­ние как­во иска чо­век – не се брои, въп­ре­ки че чо­веш­ки­те стре­ме­жи мо­гат да ста­нат при­вър­за­нос­ти. Хо­ра­та в този свят не­из­мен­но дейс­т­ват по­ра­ди ли­чен ин­те­рес, въп­ре­ки че не мо­гат на­ис­ти­на да пос­тиг­нат, как­во­то ис­кат. Ето как са чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва. Не­за­ви­си­мо дали мо­гат да пос­тиг­нат нещо, те ще се опит­ват и това е чо­веш­ко по­ве­де­ние. И няма да се по­лу­чи, ако прос­то се­дят и ча­кат ху­ба­ви неща да им пад­нат от не­бе­то – чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва тряб­ва да дейс­т­ват. Ко­га­то нещо при­над­ле­жи на да­ден чо­век, той тряб­ва да ра­бо­ти, за да го по­лу­чи; а ко­га­то нещо не му при­над­ле­жи, по­ра­ди при­вър­за­нос­ти той ще се тру­ди, за да го по­лу­чи по съ­щия на­чин. Ето как са чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва. Ис­ти­на­та е, че от­въд това да са при­вър­за­ни, до­ка­то жи­ве­ят в този свят, те ни­ко­га не са спо­соб­ни да взе­мат съд­ба­та си в соб­с­т­ве­ни ръце. Няма как да мо­гат да по­лу­чат как­во­то си по­ис­кат. За да по­лу­чи чо­век нещо, то тряб­ва да е пре­доп­ре­де­ле­но като част от жи­во­та му. Ако не е пре­доп­ре­де­ле­но за него, той ни­ко­га няма да го има. Каз­вал съм пре­ди, че две неща мо­гат да про­ме­нят жи­во­та на едно чо­веш­ко съ­щес­т­во. Ед­но­то е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то, а дру­го­то е това съ­щес­т­во да за­поч­не да за­па­да. Тези неща мо­гат да про­ме­нят жи­во­та на чо­век. Ос­вен тях няма друг на­чин той да про­ме­ни жи­во­та си.

То­га­ва ка­къв е сми­съ­лът на жи­во­та за едно чо­веш­ко съ­щес­т­во? Той е в чув­с­т­во­то, ко­е­то се по­лу­ча­ва от при­вър­за­ност­та към лич­ния ин­те­рес и нас­ла­да­та от про­пи­тия с емо­ции чо­веш­ки жи­вот. По­мис­ле­те кол­ко жал­ко е това и как­во чув­с­т­во е всъщ­ност. Те са ра­дос­т­ни, ко­га­то по­лу­чат нещо и от­ча­я­ни, ко­га­то го за­гу­бят; ко­га­то ядат месо, го на­ми­рат за вкус­но, а ко­га­то ядат бон­бон, го на­ми­рат за сла­дък... Но в чо­веш­кия свят има също гор­чи­ви, яз­ви­тел­ни и бо­лез­не­ни неща, има ги чув­с­т­ва­та на мла­ди­те хора, ко­и­то ид­ват от емо­ци­о­нал­ни при­вър­за­нос­ти, и ос­вен това ги има чув­с­т­ва­та на хо­ра­та от раз­лич­ни сло­е­ве на об­щес­т­во­то, ко­га­то те прес­лед­ват, пе­че­лят или гу­бят неща в хода на жи­во­та си – въп­ре­ки че тези пе­чал­би и за­гу­би не са нещо, ко­е­то на­ис­ти­на идва от уси­ли­е­то. Ето как са хо­ра­та, ко­га­то жи­ве­ят в този свят. Хо­ра­та са тол­ко­ва жал­ки! И все пак те прос­то не мо­гат да ви­дят от­въд тази така на­ре­че­на „ре­ал­ност“, нито пък ис­кат.

От глед­на точ­ка на Бо­го­ве­те, ако те ис­кат да нап­ра­вят ин­тен­зив­ни всич­ки тези чув­с­т­ва, ко­и­то имат чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва в този свят, тряб­ва да има във­ле­че­ни ня­кол­ко фак­то­ра. Нап­ри­мер те са съз­да­ли емо­ции и чув­с­т­ва за чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва; дали са им чифт очи, ко­и­то не мо­гат да виж­дат ис­тин­с­ка­та кар­ти­на на кос­мо­са, и са им дали илю­зи­я­та на ма­те­ри­ал­ни­те неща; а раз­би­ра се, има и мно­го дру­ги фак­то­ри. Само то­га­ва те биха мог­ли да при­вър­жат хо­ра­та към нас­ла­да­та от тези чув­с­т­ва – чув­с­т­ва, ко­и­то Бо­го­ве­те да­ват само на тях – и да за­си­лят тези чув­с­т­ва. Така, за да из­пит­ват хо­ра­та тол­ко­ва сил­ни чув­с­т­ва, е било не­об­хо­ди­мо и да бъ­дат на­ка­ра­ни да же­ла­ят това чув­с­т­во, ко­е­то чо­век има, ко­га­то по­лу­ча­ва как­во­то иска. Ка­за­но прос­то – жи­во­ти­те, ко­и­то во­дят чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва, са на­ис­ти­на мо­ти­ви­ра­ни само от ли­чен ин­те­рес – лич­ни­ят ин­те­рес е този, кой­то кара чо­век да про­дъл­жа­ва. По­ра­ди ли­чен ин­те­рес два­ма души ще се сби­ят; по­ра­ди ли­чен ин­те­рес две на­ции ще во­дят бит­ка; и по­ра­ди ли­чен ин­те­рес може да из­бух­не све­тов­на вой­на. Това е така, за­що­то хо­ра­та имат тази при­вър­за­ност, това же­ла­ние за ли­чен ин­те­рес. И точ­но за­що­то тези фак­то­ри съ­щес­т­ву­ват, за Бо­го­ве­те е лес­но да кон­т­ро­ли­рат не­ща­та.

Не го­во­рят ли хо­ра­та в днеш­но вре­ме за чо­веш­ки пра­ва, сво­бо­да на вя­ра­та и как­во ли не? Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те са ви­де­ли – като са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се всич­ки вие мо­же­те да ви­ди­те ясно – че на нищо тук, в чо­веш­кия свят, не може да се раз­чи­та и ко­га­то е за­ме­сен ли­чен ин­те­рес, тези неща прос­то се из­х­вър­лят на бок­лу­ка. Не ра­бо­тят ли мно­го дър­жа­ви на за­пад за де­мок­ра­ция, сво­бо­да на вя­ра­та и чо­веш­ки пра­ва? Това из­г­леж­да като знак за прог­ре­са на съв­ре­мен­ност­та, но ко­га­то са из­ку­ше­ни от ли­чен ин­те­рес, кол­ко пра­ви­тел­с­т­ва го­во­рят от­к­ри­то про­тив оне­зи дол­ни бан­ди­ти в Ки­тай, ко­и­то прес­лед­ват уче­ни­ци на Фа­лун Гонг? Това, ко­е­то сме ви­де­ли, е, че те не сме­ят да се про­ти­во­пос­та­вят на проб­ле­ма, въп­ре­ки че мно­го об­лас­ти, ко­и­то ви­на­ги са смя­та­ни за по­ка­за­те­ли на „прог­рес“ – като чо­веш­ки­те пра­ва, сво­бо­да­та на вя­ра­та и така на­та­тък – са на­ру­ша­ва­ни. Ко­га­то е за­ме­сен ли­чен ин­те­рес, те ста­ват тол­ко­ва без­жиз­не­ни и сла­би, че иг­но­ри­рат, как­во­то виж­дат, и не сме­ят да го­во­рят от­к­ри­то. Всич­ки тези при­каз­ки за де­мок­ра­ция, сво­бо­да на вя­ра­та и... всич­ки тези неща, ко­и­то хо­ра­та тол­ко­ва мно­го це­нят и тол­ко­ва сил­но за­щи­та­ват, из­вед­нъж ста­ват без­с­мис­ле­ни, ко­га­то ма­те­ри­ал­на­та из­го­да е за­ло­же­на на кар­та.

Като Дафа прак­ти­ку­ва­щи вие би тряб­ва­ло да сте по-на­яс­но за след­но­то: ние не мо­жем да сме при­вър­за­ни към нищо в този свят. Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­ме се, като се при­дър­жа­ме кол­ко­то може по­ве­че към обик­но­ве­но­то об­щес­т­во и дори ко­га­то сега ра­зяс­ня­ва­ме ис­ти­на­та чрез неща като чо­веш­ки пра­ва и сво­бо­да на вя­ра­та, то все още е, за да спа­ся­ва­ме съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва – това е всич­ко. Пре­ди, ко­га­то се е по­я­вил ко­му­низ­мът, не са ли били хо­ра­та фа­на­тич­ни по от­но­ше­ние на него за из­вес­т­но вре­ме и не са ли вяр­ва­ли мно­го хора, че об­щес­т­во­то пра­ви прог­рес? За вас, са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се, не е дос­та­тъч­но прос­то да не сте при­вър­за­ни към чо­веш­ки­те неща тук – тряб­ва и да сте трез­ви по от­но­ше­ние на тях.

Не каз­вам, че тряб­ва да сте про­тив тези неща. Това тряб­ва да е ясно на един Дафа прак­ти­ку­ващ. Това, ко­е­то пра­вя, е да ви пре­дам, да ви кажа един прин­цип от Фа. За чо­ве­чес­т­во­то това, да дос­тиг­не до тази точ­ка днес, да е спо­соб­но ра­ци­о­нал­но да на­ма­ли стра­да­ни­е­то на хо­ра­та – няма нищо пог­реш­но в това от стра­на на чо­век. Но как­во мо­гат да пос­тиг­нат хо­ра­та в дейс­т­ви­тел­ност? Всъщ­ност ира­ци­о­нал­ност­та при на­ли­чи­е­то на ли­чен ин­те­рес е също нещо под кон­т­ро­ла на Бо­го­ве­те. И за­то­ва, ко­га­то ра­зяс­ня­ва­те ис­ти­на­та на пра­ви­тел­с­т­во­то или на биз­нес сек­то­ра, ще има­те чув­с­т­во­то, че хо­ра­та оп­ре­де­ле­но да­ват при­о­ри­тет на своя прак­ти­чен ин­те­рес, хо­ра­та от биз­не­са оп­ре­де­ле­но ще мис­лят за фи­нан­со­во­то със­то­я­ние на соб­с­т­ве­на­та си ком­па­ния, тъй като за тях тези неща са най-важ­ни­те. Ко­га­то оти­де­те и им ра­зяс­ни­те ис­ти­на­та, те не ис­кат да слу­шат, ко­га­то не­пос­ред­с­т­ве­ни­ят въп­рос за­ся­га жиз­не­но­важ­ния им ли­чен ин­те­рес. И това съм ви­дял. Но хо­ра­та са раз­лич­ни и как­то току-що ка­зах, има хора, ко­и­то жи­ве­ят спо­ред раз­лич­ни прин­ци­пи. Та­ко­ва е по­ло­же­ни­е­то. Мо­же­те да оти­де­те и да из­вър­ши­те тази [фор­ма на ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та], но тряб­ва да сте съ­вър­ше­но на­яс­но за не­ща­та и да зна­е­те как­во е със­то­я­ни­е­то на чо­ве­чес­т­во­то.

Практикуващ: Като Ваш прак­ти­ку­ващ бих ис­кал да по­пи­там защо е било аран­жи­ра­но в ис­то­ри­я­та да съ­щес­т­ву­ват Хон­конг и Ма­као в Кон­ти­нен­та­лен Ки­тай под фор­ма­та на „една дър­жа­ва – две сис­те­ми“? Ка­къв е ис­то­ри­чес­ки­ят про­из­ход на тези мес­та?

Учителят: От глед­на точ­ка на ис­то­ри­чес­кия им про­из­ход, те са част от те­ри­то­ри­я­та на Ки­тай. По този въп­рос не мо­же­те да ка­же­те, че са те­ри­то­рия на дру­га дър­жа­ва. Кол­ко­то до „една дър­жа­ва – две сис­те­ми“, тъй като все­ки знае, че пар­ти­я­та не е доб­ра, и дори те са­ми­те зна­ят, че все­ки мис­ли така, то до­ка­то ис­ка­ха да взе­мат об­рат­но тези те­ри­то­рии и да ги уп­рав­ля­ва пар­ти­я­та, също така зна­е­ха, че Хон­конг и Ма­као няма да се съг­ла­сят, нито пък све­тът, за­то­ва ре­зул­та­тът беше „една дър­жа­ва – две сис­те­ми“. (Публиката се смее) Това на­ис­ти­на е нещо срам­но. Как така, ко­га­то дру­ги дър­жа­ви си връ­щат те­ри­то­рии, не под­дър­жат две сис­те­ми? Не е ли, за­що­то хо­ра­та не ха­рес­ват тези ваши неща?

Практикуващ: Дали ис­тин­с­ка­та при­чи­на за съ­щес­т­ву­ва­не­то на „една дър­жа­ва – две сис­те­ми“ е с цел да се даде въз­мож­ност на ки­тайс­ки­те хора да на­у­чат ис­тин­с­ка­та си­ту­а­ция?

Учителят: Раз­би­ра се, нищо не ста­ва слу­чай­но и нищо не ста­ва само по­ра­ди една при­чи­на. Ко­га­то Бо­го­ве­те аран­жи­рат нещо, те не мис­лят като хо­ра­та. Ко­га­то аран­жи­рат нещо, вклю­че­ни­те въп­ро­си са ог­ром­ни и все­об­х­ват­ни. Ко­га­то хо­ра­та гле­дат све­та, те го пра­вят, на­ми­рай­ки се на едно ниво час­ти­ци. Нап­ри­мер този свят, кой­то виж­дат чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва, е меж­ду два вида час­ти­ци – мо­ле­ку­ли­те и пла­не­ти­те – и те гле­дат този свят сред час­ти­ци­те, със­та­ве­ни от мо­ле­ку­ли. Бо­го­ве­те са раз­лич­ни. В об­се­га на сво­и­те спо­соб­нос­ти Бо­го­ве­те гле­дат про­я­ви­лия се ре­зул­тат от един и същ въп­рос във всич­ки час­ти­ци във Все­ле­на­та. Те наб­лю­да­ват не­ща­та в мно­го из­ме­ре­ния и от всич­ки глед­ни точ­ки и ето защо пла­ни­ра­ни­те от тях неща пос­ти­гат мно­гоб­рой­ни цели.

Също така, дори при това по­ло­же­ние, на чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва даже не е поз­во­ле­но да ви­дят всич­ко в този свят, съз­да­ден от това ниво час­ти­ци. При­чи­на­та е, че ако ос­та­вят чо­ве­ци­те да ви­дят всич­ко, ще има мно­го неща, ко­и­то на­у­ка­та не би мог­ла да обяс­ни, и то­га­ва хо­ра­та биха по­вяр­ва­ли в Бо­го­ве­те, дори и да не им се раз­ре­ши. Така, за да поп­ре­чат на чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва да ви­дят този свят с пер­фек­т­на яс­но­та, те тряб­ва­ше да съз­да­дат за хо­ра­та чифт очи като тези. След като очи­те на чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва са из­г­ра­де­ни от мо­ле­ку­ляр­ни час­ти­ци, защо те все пак не мо­гат да ви­дят ня­кои неща, ко­и­то са из­г­ра­де­ни от мо­ле­ку­ляр­ни час­ти­ци и са в този об­х­ват? За­що­то те са съз­да­ли мно­го преч­ки за чо­ве­ка. Ис­тин­с­ка­та при­чи­на за две­те сис­те­ми е да се от­го­во­ри на нуж­ди­те на ус­т­ройс­т­во­то на све­та в този ис­то­ри­чес­ки пе­ри­од. Го­во­рил съм за тези неща пре­ди.

Практикуващ: Чес­то из­пол­з­вам ли­те­ра­тур­на­та фор­ма на по­е­зи­я­та, за да пиша ра­зяс­ня­ва­щи ис­ти­на­та ста­тии за Дафа уеб­сай­то­ве; и по­ня­ко­га, за да из­ра­зя вът­реш­но­то зна­че­ние на ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа, не съм след­вал стрик­т­но пра­ви­ла­та и фор­ми­те на кла­си­чес­ка­та по­е­тич­на ком­по­зи­ция. Било ли е това пог­реш­но? Ако е нап­ра­ве­но с цел точ­но из­ра­зя­ва­не на вът­реш­но­то зна­че­ние, не е не­об­хо­ди­мо да се при­дър­жа­ме стрик­т­но към пра­ви­ла­та и фор­ми­те на кла­си­чес­ка­та по­е­тич­на ком­по­зи­ция или към ус­та­но­ве­ни прак­ти­ки – пра­вил­но ли е това раз­би­ра­не?

Учителят: Ис­ка­те да на­ру­ши­те пра­ви­ла­та им – това ли каз­ва­те? Всъщ­ност точ­но това е ман­та­ли­те­тът на съв­ре­мен­ния чо­век, след като нрав­с­т­ве­ност­та му е за­пад­на­ла – то­ест, да се вър­ви про­тив тра­ди­ци­и­те и об­щоп­ри­е­то­то. Тук не го­во­ря за вас. Каз­вам, че от глед­на точ­ка на Фа, днес чо­ве­чес­т­во­то е имен­но та­ко­ва. Ис­ти­на­та е, че чо­ве­чес­т­во­то се спус­ка на­до­лу по спи­ра­ла и из­па­да в не­ве­жес­т­во. Ки­тайс­ка­та кул­ту­ра е нещо, ко­е­то Бо­го­ве­те са пре­да­ли на чо­ве­ка, и кул­ту­ра­та на вся­ка ди­нас­тия, вклю­чи­тел­но ней­на­та по­е­зия – било то Тан по­е­зи­я­та, сти­хот­вор­на­та фор­ма на Сон или дра­ма­та и сти­хот­вор­на­та фор­ма на Юан – всич­ки те са фор­ми на кул­ту­ра, ко­и­то раз­лич­ни кос­ми­чес­ки тела са до­нес­ли на чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва, ко­га­то са дош­ли да фор­ми­рат кар­мич­ни връз­ки. Така, ако ис­ка­те да съ­чи­ня­ва­те тези неща, най-доб­ре е да след­ва­те тех­ни­те пра­ви­ла. Ако ка­же­те: „Не ха­рес­вам ри­му­ва­не­то“ – е, ако не ха­рес­ва­те ри­му­ва­не­то, то­га­ва в наши дни има и сти­хо­ве, на­пи­са­ни в про­за, така че мо­же­те да пи­ше­те сти­хо­ве в про­за. Те ня­мат мно­го неща, ко­и­то тряб­ва да се след­ват, и са в съ­от­вет­с­т­вие със съв­ре­мен­ни­те фор­ми. Но всъщ­ност смя­там, че тези сти­хо­ве са пре­ка­ле­но бе­зин­те­рес­ни и ня­мат ня­как­во по-дъл­бо­ко зна­че­ние. От дру­га стра­на, съ­чи­не­ни­те с древ­ни фор­ми сти­хот­во­ре­ния са нещо, на ко­е­то мо­же­те да се нас­ла­ди­те, ко­га­то го вку­си­те.

Практикуващ: Бих ис­кал да Ви пра­тя поз­д­ра­ви от име­то на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те от Чун­цин и да пре­дам тех­ни­те мис­ли. Те ме по­мо­ли­ха да се пог­ри­жа да Ви ги пре­дам.

Учителят: Бла­го­да­ря на всич­ки ви. (Аплодисменти) Учи­те­лят е съв­сем на­яс­но. Ка­же­те им, че Учи­те­лят е съв­сем на­яс­но.

Практикуващ: Ня­кои прак­ти­ку­ва­щи по­е­мат в греш­ни по­со­ки, след като са били зат­во­ре­ни в тру­до­ви ла­ге­ри, и дру­ги прак­ти­ку­ва­щи са дос­та раз­т­ре­во­же­ни и при­тес­не­ни за тях­но­то със­то­я­ние. Как да им по­мог­нем?

Учителят: Ако тряб­ва да им се по­мог­не – по­мог­не­те им. Лъ­жи­те са лес­ни за раз­к­ри­ва­не. Как­во „раз­ка­я­ние“? До­къ­де ще до­ве­де това „раз­ка­я­ние“? Не е ли всич­ко това прос­то из­ма­ма? След зав­ръ­ща­не в об­щес­т­во­то и спо­кой­но пре­мис­ля­не на не­ща­та всич­ко ще ста­не ясно. Всич­ки оне­зи, ко­и­то се пред­по­ла­га, че са били „тран­с­фор­ми­ра­ни“ – не си ли изяс­ни­ха те не­ща­та ско­ро след като из­ля­зо­ха? Кол­ко от тях са ос­та­на­ли със за­мъг­ле­ни гла­ви през ця­ло­то това вре­ме? Кол­ко­то до оне­зи, ко­и­то не мо­жа­ха да от­го­ва­рят на стан­дар­та през ця­ло­то това вре­ме, това е така, за­що­то те чув­с­т­ват, че са нап­ра­ви­ли твър­де мно­го лоши неща, зна­ят, че са сбър­ка­ли, твър­де зас­ра­ме­ни са да зас­та­нат лице в лице с уче­ни­ци­те и сега са при­вър­за­ни към този срам. Това е при­чи­на­та.

Практикуващ: Пра­вил­но ли е на­ши­те уче­ни­ци да хар­чат пари, за да на­е­мат мяс­то за ра­бо­та по ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та?

Учителят: Всъщ­ност, ко­га­то се стиг­не до ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та, Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те ви­на­ги са из­пол­з­ва­ли соб­с­т­ве­ни­те си спес­тя­ва­ния и зап­ла­ти, за да дейс­т­ват. Но на­ис­ти­на тряб­ва да взе­ме­те пред­вид как жи­ве­е­те: и не само да взе­ме­те под вни­ма­ние как жи­ве­е­те вие, но и как жи­вее се­мейс­т­во­то ви и да мис­ли­те за дру­ги­те. Ако не мо­же­те да се спра­ви­те доб­ре със се­мей­ния си жи­вот или със соб­с­т­ве­ния си жи­вот, това ще ви съз­да­де труд­нос­ти в ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та. Или пог­лед­на­то от друг ъгъл – ако ва­ши­ят жи­вот не е ста­би­лен и има­те труд­нос­ти дори да се нах­ра­ни­те, то­га­ва ще тряб­ва да от­к­ло­ни­те вни­ма­ни­е­то си към това и няма ли всъщ­ност ра­бо­та­та ви по ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та да бъде раз­с­т­ро­е­на? За­то­ва тряб­ва да взе­ме­те пред­вид ва­ши­те об­с­то­я­тел­с­т­ва. Мога да видя сър­ца­та ви. Прос­то пра­ве­те, как­во­то мо­же­те.

Практикуващ: Би ли по­го­во­рил Учи­те­лят мал­ко по­ве­че за бъ­де­ще­то на кос­мо­са и чо­ве­чес­т­во­то?

Учителят: Да го­во­ря за бъ­де­ще­то в този мо­мент няма ре­ал­но зна­че­ние за вас. Бъ­де­ще­то на чо­ве­чес­т­во­то ще бъде чу­дес­но и хо­ра­та, ко­и­то ще ос­та­нат, ще бъ­дат бла­гос­ло­ве­ни. Това е така, за­що­то Дафа е бил пре­да­ден тук и за­то­ва това мяс­то е за­па­зе­но, а съ­щес­т­ва­та, ко­и­то не са из­вър­ши­ли грях сре­щу Дафа в този пе­ри­од, ще бъ­дат бла­гос­ло­ве­ни. Тъй като Дафа е бил пре­да­ден и раз­п­рос­т­ра­нен тук, той е ус­та­но­вил за бъ­де­щи­те съ­щес­т­ва бла­гоп­ри­ят­ни ус­ло­вия да жи­ве­ят тук. Може би зър­не­ни­те хра­ни на бъ­де­ще­то ще са във фор­ма­та на плод­ни дър­ве­та и вся­ко зър­но ориз ще е тол­ко­ва го­ля­мо (показва с ръце нещо с формата на топка за американски футбол). Прос­то мал­ко ху­мор. Но об­раз­но ка­за­но, ко­ли­чес­т­во­то вло­же­на ра­бо­та ще е мно­го по-мал­ко; во­да­та и въз­ду­хът ще са чис­ти; оне­зи от­ров­ни неща – бу­бо­леч­ки, ко­ма­ри, мухи – всич­ки ще бъ­дат пре­мах­на­ти; и све­тът ще е на­ис­ти­на чу­де­сен. Ста­ри­те Бо­го­ве не мо­гат да си пред­с­та­вят въз­хи­ти­тел­ност­та на но­вия кос­мос, за­що­то не мо­гат да го ви­дят и нито сме­ят, нито мо­гат да си пред­с­та­вят ка­къв е – той е пос­т­ро­ен на из­ця­ло раз­лич­на ос­но­ва. Съ­щес­т­ва­та от ми­на­ло­то бяха его­ис­тич­ни, но кос­мо­сът на бъ­де­ще­то не е ос­но­ван на его­и­зъм и всич­ко ще е по-доб­ро.

Практикуващ: В близ­ко бъ­де­ще мно­го хора ще дой­дат да по­лу­чат Фа по своя ини­ци­а­ти­ва, така че тряб­ва ли да раз­ши­рим на­ши­те мес­та за прак­ти­ка?

Учителят: Раз­би­ра се, това е нещо, ко­е­то тряб­ва да нап­ра­ви­те, и вие сте го пра­ви­ли. (Публиката се смее) Ко­га­то хо­ра­та са твър­де мно­го, за да ги по­бе­ре едно мяс­то, прос­то за­поч­не­те ново мяс­то за прак­ти­ка. Да, така би тряб­ва­ло да се пра­ви.

Практикуващ: Ня­кои уче­ни­ци в Япо­ния не си вяр­ват един на друг, ко­е­то зат­руд­ня­ва из­вър­ш­ва­не­то на го­ля­ма част от ра­бо­та­та ни по ут­вър­ж­да­ва­не на Фа. Чув­с­т­вам се тъ­жен и на­ис­ти­на се на­дя­вам, че ско­ро ще мо­жем да се по­доб­рим за­ед­но като гру­па.

Учителят: На­ис­ти­на. Всъщ­ност не­за­ви­си­мо от си­ту­а­ци­я­та, ко­га­то лоши фак­то­ри ус­пе­ят да за­е­мат ста­бил­на по­зи­ция, при­чи­на­та е, че на­ши­те уче­ни­ци имат проб­ле­ми. Вче­ра един уче­ник за­сег­на проб­ле­ма с фал­ши­ви­те пи­са­ния и аз бих по­пи­тал след­но­то: вие сте съ­щес­т­во, из­ко­ва­ва­но от Дафа, така че как може да бъ­де­те под­ве­де­ни от тези фал­ши­ви неща? И защо не оце­ня­ва­те не­ща­та със стан­дар­ти­те на Фа? То­га­ва, не на­ме­ри ли зло­то опо­ра, за­що­то ва­ши­те при­вър­за­нос­ти са били твър­де сил­ни? Всъщ­ност ня­кои хора все още не са ра­ци­о­нал­ни и тех­ни­те пра­вед­ни мис­ли не са дос­та­тъч­но сил­ни.

Практикуващ: В Япо­ния се раз­п­рос­т­ра­ня­ват по­ве­че от хи­ля­да ре­ли­гии и япон­ци­те ви­на­ги опис­ват Фа­лун Гонг като ре­ли­гия.

Учителят: Ето как­во мис­ля за това. От сега на­та­тък, ко­га­то ня­кой каже, че Фа­лун Гонг е ре­ли­гия, прос­то го ос­та­ве­те. Ако ис­кат да на­у­чат по­ве­че, мо­же­те да им ка­же­те защо Фа­лун Гонг не е ре­ли­гия; а ако не же­ла­ят да на­у­чат по­ве­че, не е нуж­но да го­во­ри­те дали е ре­ли­гия. Ако ня­кой иска да го на­ри­ча ре­ли­гия – така да бъде, тъй като в об­щес­т­во­то по­ня­ти­е­то „ре­ли­гия“ няма ня­как­ви лоши зна­че­ния. В са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то си Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те не при­е­мат фор­ма­та на ре­ли­гия, за­що­то не съб­лю­да­ва­те ри­ту­а­ли и не ис­ка­те оне­зи ри­ту­а­ли да ви се на­мес­ват. Това, ко­е­то ви каз­вам, е ос­но­вен прин­цип във Фа. До­кол­ко обик­но­ве­ни­те хора мо­гат да го раз­бе­рат... Всъщ­ност пре­ди мно­го вре­ме ви ка­зах, че обик­но­ве­ни­те хора ще ни на­ри­чат „ре­ли­гия“. Дис­ку­ти­рах това пре­ди, ко­га­то пре­по­да­вах Фа.

Практикуващ: В япон­с­ко­то из­да­ние на „Джу­ан Фа­лун“ тряб­ва ли йе­рог­ли­фът „的“, как­то е в „目的“, също да бъде про­ме­нен на „地“?⁽¹⁾

Учителят: При япон­с­кия по­ло­же­ни­е­то е раз­лич­но, тъй като зна­че­ни­я­та в него са раз­лич­ни от тези на ки­тайс­ки­те йе­рог­ли­фи. Мис­ля, че е по-доб­ре да не про­ме­ня­те япон­с­ка­та вер­сия.

Практикуващ: Не е ли вяр­но, че уче­ни­ци­те, ко­и­то са част от Фа­лун Дафа асо­ци­а­ци­я­та, не би тряб­ва­ло да за­ду­ша­ват всич­ко, ко­е­то пра­вят дру­ги­те уче­ни­ци? (Публиката се смее)

Учителят: От­нос­но не­ща­та, ко­и­то уче­ни­ци­те пра­вят, за да ут­вър­ж­да­ват Фа и да спа­ся­ват всич­ки съ­щес­т­ва чрез ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та, те не би тряб­ва­ло да ги спи­рат и кой­то го пра­ви – гре­ши. Но ня­кои уче­ни­ци са склон­ни да из­па­дат в край­нос­ти и това лес­но може да ока­же не­га­ти­вен ефект. В този слу­чай е не­об­хо­ди­мо да бъ­дат спре­ни. Мно­го от вас тук са ко­ор­ди­на­то­ри в раз­лич­ни об­лас­ти и тряб­ва да за­пом­ни­те едно: ос­вен ко­га­то е не­об­хо­ди­ма ця­лос­т­на ко­ор­ди­на­ция, за да се свър­ши нещо, от­пус­не­те юз­ди­те и ос­та­ве­те уче­ни­ци­те да се ка­ля­ват сами и нека им да­дем шанс да съз­да­дат своя соб­с­т­ве­на мо­гъ­ща доб­ро­де­тел. Вие тряб­ва да да­ва­те на уче­ни­ци­те въз­мож­нос­ти и да ос­та­вя­те тях да вър­шат не­ща­та. Тряб­ва да за­пом­ни­те това. Дори и аз, ва­ши­ят учи­тел, от­пус­кам юз­ди­те и ос­та­вям на­ши­те уче­ни­ци да вър­вят по соб­с­т­ве­ния си път. Ко­га­то ня­кой уче­ник е нап­ра­вил нещо пог­реш­но, тряб­ва да му го по­со­чи­те. И ако той на­ис­ти­на е ока­зал лош ефект, тряб­ва да по­го­во­ри­те с него с ця­ла­та по­ла­га­е­ма се­ри­оз­ност и да из­мис­ли­те как да поп­ра­ви­те по­ло­же­ни­е­то и да ком­пен­си­ра­те ло­шия ефект. Но не каз­вай­те, че той е де­мон. В са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то е труд­но да се из­бяг­ва пра­ве­не­то на греш­ки и от тези греш­ки ня­кои ще са го­ле­ми, а дру­ги – мал­ки.

А що се от­на­ся до на­ши­те уче­ни­ци, вие тряб­ва се­ри­оз­но да пог­лед­не­те себе си. Вие сте Дафа прак­ти­ку­ва­щи, така че не мо­же­те да сте бе­зот­го­вор­ни към себе си или към Дафа. В край­на смет­ка вие сте съ­щес­т­во, из­ко­ва­но от Дафа, и ва­ша­та мо­гъ­ща доб­ро­де­тел ще сияе ярко в кос­мо­са на бъ­де­ще­то. Така че как мо­жем да си поз­во­лим да не из­вър­вим доб­ре сво­и­те пъ­ти­ща? И така, да не об­ви­ня­ва­ме ко­ор­ди­на­то­ри­те пре­ка­ле­но мно­го. Да ка­жем, че ко­ор­ди­на­то­рът ста­не пер­фек­тен, за­вър­ши са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то си, но ва­ши­ят пог­лед ви­на­ги е бил на­со­чен на­вън, вмес­то да оти­ва на­вът­ре, са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­вай­ки се – то­га­ва все още ли ще сте са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се? Чо­ве­кът, ко­го­то усъ­вър­шен­с­т­ва­те, сте вие. Ако на­ис­ти­на нещо не е на­ред с ко­ор­ди­на­то­ра, то­га­ва спо­кой­но го по­со­че­те с доб­ри на­ме­ре­ния. Вие всич­ки сте са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се, а са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се все още имат чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти, ко­и­то още не са пре­мах­на­ли; чо­веш­ки­те при­вър­за­нос­ти са на­ис­ти­на уяз­ви­ми от­към про­во­ка­ции и ко­га­то са про­во­ки­ра­ни, са склон­ни да иг­ра­ят не­га­тив­на роля. Така че би тряб­ва­ло да сте доб­ро­сър­деч­ни и да раз­ре­ша­ва­те не­ща­та с доб­ро­та, да сте при­я­тел­с­ки нас­т­ро­е­ни и сър­деч­ни и да обяс­ня­ва­те не­ща­та ясно и от доб­ра воля. И то­га­ва това ще може да се раз­ре­ши. Но ако ко­ор­ди­на­то­рът не може дори да из­с­луш­ва чуж­ди мне­ния, пред­ло­же­ни доб­ро­на­ме­ре­но, това оз­на­ча­ва, че той има проб­лем.

От дру­га стра­на, при мно­го ма­лък брой уче­ни­ци по­ло­же­ни­е­то е след­но­то: на по­вър­х­ност­та те са доб­ри с дру­ги­те, но това, ко­е­то каз­ват, носи мно­го от соб­с­т­ве­ни­те им фак­то­ри – дори фак­то­ри, ко­и­то сму­ща­ват ос­та­на­ли­те. Но на по­вър­х­ност­та ка­за­но­то от тях е мно­го бла­го. (Публиката се смее) Това е лу­кав­с­т­во и заб­луж­да­ва­не на дру­ги­те и то аб­со­лют­но не е със­то­я­ни­е­то, ко­е­то един Дафа прак­ти­ку­ващ тряб­ва да има.

Ако ко­ор­ди­на­то­ри­те в да­де­на об­ласт не се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват въз ос­но­ва на Фа или Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те там не изу­ча­ват Фа ста­ра­тел­но, то­га­ва ще се по­я­вят този тип ус­лож­не­ния, за ко­и­то го­во­рим. Но всич­ки Дафа прак­ти­ку­ва­щи и ко­ор­ди­на­то­ри тряб­ва да са на­яс­но с нещо: лич­ни­те чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти, ко­и­то все още не са пре­мах­на­ти чрез са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не, ще из­ля­зат на по­вър­х­ност­та, но това не зна­чи, че този чо­век не е до­бър; и мно­го от не­го­ви­те доб­ре усъ­вър­шен­с­т­ва­ни стра­ни няма да се про­я­вят, тъй като в край­на смет­ка той е пре­мах­нал чрез са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не тези чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти. Фак­ти­чес­ки ко­га­то един са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се е сред обик­но­ве­ни­те хора, но вече няма ни­как­ви чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти, той на­ис­ти­на няма нищо, ко­е­то да може да се про­я­ви, и раз­би­ра се, ко­га­то на­ис­ти­на се е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­вал до тази точ­ка, той ще дос­тиг­не Съ­вър­шен­с­т­во. За­то­ва, до­ка­то ня­кой има чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти, те ще се про­я­вя­ват, но това не оз­на­ча­ва, че той не се е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­вал или не се е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­вал доб­ре. Прос­то не се е спра­вил тол­ко­ва доб­ре с ня­кой кон­к­ре­тен въп­рос или в да­де­на об­ласт. Всич­ки тряб­ва да обър­не­те вни­ма­ние на това.

С дру­ги думи, не е нещо осо­бе­но, ако чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти се про­я­вя­ват в хода на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то ни. Клю­чо­во­то е все­ки да се дър­жи като са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се и ко­га­то се по­я­вят проб­ле­ми, да гле­да­те на­вът­ре. Ако все­ки може да пра­ви това, със­то­я­ни­е­то в са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то на тази об­ласт със си­гур­ност ще е чу­дес­но и кон­ф­лик­ти­те със си­гур­ност ще са мал­ко.

Практикуващ: В са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то няма ли­де­ри и Дафа няма ор­га­ни­за­ция. Ко­га­то чле­но­ве или ръ­ко­во­ди­те­ля на на­ша­та асо­ци­а­ция вза­и­мо­дейс­т­ват с дру­ги гру­пи в об­щес­т­во­то и с пра­ви­тел­с­т­ве­ни аген­ции, умес­т­но ли е да из­пол­з­ват тит­ли­те „пред­се­да­тел“ или „член“ на асо­ци­а­ци­я­та?

Учителят: Бих ка­зал, че е умес­т­но – не беше ли асо­ци­а­ци­я­та съз­да­де­на, така че да съ­от­вет­с­т­ва­те на със­то­я­ни­е­то на обик­но­ве­но­то об­щес­т­во? То­га­ва защо да не се из­пол­з­ва този под­ход, за да се ра­зяс­ня­ва ис­ти­на­та в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во? Раз­би­ра се, това е до­пус­ти­мо, а и пра­ви­тел­с­т­во­то ви раз­ре­ша­ва да се ре­гис­т­ри­ра­те. Но не мо­же­те да има­те при­вър­за­ност към са­мо­из­тък­ва­не, за­що­то ут­вър­ж­да­ва­те Фа, а не себе си.

Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те са ис­тин­с­ки са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се. Ако днеш­но­то об­щес­т­во не беше, как­во­то е, на­ис­ти­на ня­ма­ше да ис­кам дори да сфор­ми­ра­те тези [Дафа] асо­ци­а­ции и прос­то щях­ме да има­ме мес­та за прак­ти­ка на раз­лич­ни мес­та с ня­кол­ко ко­ор­ди­на­то­ри и пос­ле ня­кол­ко ко­ор­ди­на­то­ри за ре­ги­о­на – това е всич­ко. Всъщ­ност ко­ор­ди­на­то­рът е ня­кой, кой­то съ­би­ра хо­ра­та, и той също е обик­но­вен са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се. Той е чо­век, кой­то слу­жи на дру­ги­те и дава по­ве­че от себе си.

Практикуващ: Гру­па бол­ни от рак па­ци­ен­ти ис­кат да оти­дем да ги на­у­чим на прак­ти­ка­та. Мо­жем ли да нап­ра­вим това? [И друг въп­рос,] ние ня­ма­ме ос­нов­ни­те уме­ния за пе­е­не и тан­цу­ва­не, но ако на­ис­ти­на вло­жим сър­ца­та си в това да ги изу­чим и уп­раж­ня­ва­ме, мо­жем ли за крат­ко вре­ме да пос­та­вим за­ед­но пред­с­тав­ле­ние от го­лям ма­щаб?

Учителят: Кол­ко­то до това [вто­ро­то] нещо – пра­ве­те как­во­то мо­же­те спо­ред об­с­то­я­тел­с­т­ва­та и въз­мож­нос­ти­те си. Но ако ня­ма­те ос­но­ва­та, не­об­хо­ди­ма за ши­ро­ко­ма­щаб­но пред­с­тав­ле­ние, и все пак нас­то­я­ва­те да нап­ра­ви­те та­ко­ва, то­га­ва пуб­ли­ка­та ще ви се смее. Няма проб­лем да за­бав­ля­ва­те хо­ра­та, но ако те са кри­тич­ни и ви се по­диг­ра­ват, то­га­ва мис­ля, че ще пос­тиг­не­те об­ра­тен ре­зул­тат. Така че това, ко­е­то пра­ви­те, тряб­ва да за­ви­си от об­с­то­я­тел­с­т­ва­та.

Кол­ко­то до ра­ко­во бол­ни­те па­ци­ен­ти, ко­и­то ча­кат да на­у­чат прак­ти­ка­та – за­ви­си от мо­ти­ва­ци­я­та. Ко­га­то хо­ра­та по све­та ис­кат да по­лу­чат Фа, да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват или да каз­ват, че Фа­лун Дафа е ве­лик, това е чо­веш­ки съ­щес­т­ва са­мо­и­ни­ци­а­тив­но да ут­вър­ж­да­ват Фа и са­мо­и­ни­ци­а­тив­но да из­би­рат соб­с­т­ве­но­то си бъ­де­ще. Но ако из­пол­з­ва­те Дафа като ня­ка­къв ин­с­т­ру­мент за ле­че­ние и пра­ви­те това сред обик­но­ве­ни­те хора, то­га­ва това всъщ­ност е про­я­ва на не­у­ва­же­ние към Дафа.

Мо­же­те да оти­де­те в зат­во­ри, за да пред­с­та­вя­те прак­ти­ка­та, и да хо­ди­те в бол­ни­ци, за да я пре­по­да­ва­те на па­ци­ен­ти­те. Пра­вим това, за да ут­вър­ж­да­ва­ме Дафа. Мис­ле­не­то ви тряб­ва да е съ­що­то, как­то ко­га­то хо­ди­те дру­га­де, за да пре­по­да­ва­те прак­ти­ка­та, и всъщ­ност вие го пра­ви­те, за да спа­ся­ва­те съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва и хо­ра­та да по­лу­чат Фа и да пос­тиг­нат спа­се­ние. Ако пре­вър­не­те Дафа в ин­с­т­ру­мент за поп­ра­вя­не на греш­ки­те на хо­ра­та или за ле­че­ние на за­бо­ля­ва­ни­я­та им, или ако мис­ли­те за него като за на­чин да се про­ме­нят [пре­доп­ре­де­ле­ни­те] из­пи­та­ния на обик­но­ве­ни­те хора, то­га­ва това е проб­лем. Дафа се раз­п­рос­т­ра­ня­ва в чо­веш­ко­то об­щес­т­во с един­с­т­ве­на­та цел да спа­ся­ва хора. Тряб­ва да сте на­яс­но с това. Ня­кои хора каз­ват: „Фа­лун Гонг е не­ве­ро­ят­но до­бър в ле­че­ни­е­то на рак. Всич­ки вие тряб­ва да дой­де­те да го прак­ти­ку­ва­те“, в кой­то слу­чай това със си­гур­ност няма да про­ра­бо­ти, тъй като мис­ле­не­то ви е из­к­ри­ве­но. Дафа не е тук, за да ле­ку­ва хора. Той раз­ре­ша­ва проб­ле­ми за хо­ра­та с цел да ги спа­си на фун­да­мен­тал­но ниво. Ако това е от­п­рав­на­та точ­ка, ре­зул­та­тът със си­гур­ност ще е до­бър. Но ако под­хо­ди­те с при­вър­за­ност към нещо обик­но­ве­но, то­га­ва ефек­тът няма да е до­бър.

Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то е ве­ли­чес­т­ве­но и се­ри­оз­но нещо. Ли Хон­г­джъ аб­со­лют­но не е до­шъл тук, за да ви води в ле­че­ни­е­то на хора, а още по-мал­ко за­ра­ди ня­как­во чо­веш­ко нещо; и аб­со­лют­но не ви води да ос­но­ва­ва­те ня­как­ва ре­ли­гия в об­щес­т­во­то. Дой­дох, за да ви на­у­ча да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те и от чув­с­т­во на от­го­вор­ност към спа­ся­ва­не­то на ва­шия жи­вот.

Практикуващ: По вре­ме на пре­зи­ден­т­с­ки­те из­бо­ри в Тай­ван чо­веш­ки­те при­вър­за­нос­ти на ня­кои прак­ти­ку­ва­щи се на­ме­си­ха. Беше ли това тест, аран­жи­ран от ста­ри­те сили? Ка­къв е пра­вил­ни­ят на­чин да се спра­вя­ме с това?

Учителят: Дори и не­бе­то да се сгро­мо­ля­са, пра­вед­ни­те мис­ли на един са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се биха ос­та­на­ли не­пок­ла­ти­ми – това е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не и това е за­бе­ле­жи­тел­но. (Аплодисменти) Един са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се не е при­вър­зан към нищо на този свят. Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те днес при­е­ма раз­лич­на фор­ма. В са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то вие да­ва­те най-доб­ро­то от себе си по све­та, за да съ­от­вет­с­т­ва­те на обик­но­ве­но­то об­щес­т­во – има­те нор­мал­на ра­бо­та в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во и има­те сво­и­те се­мейс­т­ва, ра­бо­та и всич­ко това – вие сте тяс­но свър­за­ни с об­щес­т­во­то. При тай­ван­с­ки­те из­бо­ри ня­кои прак­ти­ку­ва­щи смет­на­ха, че оп­ре­де­лен чо­век е дос­та до­бър, така че ис­ка­ха да гла­су­ват за него, до­ка­то дру­ги мис­ле­ха, че друг чо­век е мно­го до­бър, и ис­ка­ха да гла­су­ват за него. Хо­ра­та имат свои соб­с­т­ве­ни, раз­лич­ни виж­да­ния и в това няма нищо неп­ра­вил­но. Лич­ни­те дейс­т­вия на чо­век в об­щес­т­во­то не пред­с­тав­ля­ват Дафа. Но вие не мо­же­те да сте при­вър­за­ни към тези неща, как­то са обик­но­ве­ни­те хора.

За ко­го­то и да гла­су­ва­те, аз като ваш Учи­тел не мога да кажа, че бър­ка­те, нито се във­ли­чам в тези неща. Това е така, за­що­то пъ­тят, кой­то ви каз­вам да по­е­ме­те, пред­по­ла­га да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во. Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се мо­гат само да об­ла­го­де­тел­с­т­ват об­щес­т­во­то. Вие се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во, но не нап­рав­ля­ва­те чо­веш­ко­то об­щес­т­во в една или дру­га по­со­ка.

И така, за все­ки прак­ти­ку­ващ е при­ем­ли­во да гла­су­ва като ин­ди­вид за ко­го­то си иска. Прос­то не може да сте твър­де при­вър­за­ни. Но по вре­ме на прес­лед­ва­не­то сре­щу Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те са проз­ре­ли нещо и за­то­ва ня­кои мис­лят: „Ако ня­кой е бли­зък до зло­то, ко­е­то ни прес­лед­ва, няма да гла­су­вам за него.“ (Аплодисменти) И като ваш Учи­тел, аз ня­мам въз­ра­же­ния и към това. (Публиката се смее. Аплодисменти) Това са лич­ни­те мис­ли на уче­ни­ци­те и аз като ваш Учи­тел не съм ви каз­вал за кого да гла­су­ва­те. Още по-мал­ко ще ви кажа да пред­п­ри­е­ме­те ня­как­ви гру­по­ви дейс­т­вия и това не е поз­во­ле­но. (Публиката се смее)

Кол­ко­то до това, ко­га­то ня­кои прак­ти­ку­ва­щи дис­ку­ти­рат оп­ре­де­ле­ни неща по­меж­ду си, те го пра­вят на ин­ди­ви­ду­ал­на ос­но­ва със сво­и­те при­я­те­ли са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се. И ко­га­то го­во­ри­те за кого ще гла­су­ва­те вие или за кого ще гла­су­ва ня­кой друг, това са все дейс­т­вия на от­дел­ни ин­ди­ви­ди и ня­мат нищо общо със са­мия Дафа или с Дафа асо­ци­а­ци­я­та. Един ко­ор­ди­на­тор в Дафа асо­ци­а­ци­я­та може по съ­щия на­чин да под­дър­жа оп­ре­де­ле­на пар­тия и това е не­го­во лич­но дейс­т­вие. Каз­вам това, за­що­то той се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва и съ­щев­ре­мен­но е член на об­щес­т­во­то. Мо­же­те ли да по­ис­ка­те от него на­пъл­но да изос­та­ви всич­ки чо­веш­ки неща, до­ка­то се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва? Това може да се слу­чи само ко­га­то не­го­во­то са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не дос­тиг­не Съ­вър­шен­с­т­во. Така че, до­ка­то се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во, той ще си вза­и­мо­дейс­т­ва с об­щес­т­во­то и ще гла­су­ва за ко­го­то иска. Ще има свои соб­с­т­ве­ни въз­г­ле­ди и в това няма нищо пог­реш­но.

Ка­къв­то и да е из­хо­дът от из­бо­ри­те, това не тряб­ва да води до сб­лъ­съ­ци в об­щес­т­во­то – би било край­но опас­но. Като са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се тряб­ва да сте по-стрик­т­ни към себе си и ето защо каз­вам на на­ши­те уче­ни­ци, че не може да бъ­де­те за­сег­на­ти от чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти или да сте им­пул­сив­ни като обик­но­ве­ни­те хора. При­чи­на­та е, че вие но­си­те енер­гия и има­те спо­соб­нос­ти, дейс­т­ви­я­та ви дви­жат мно­го го­ле­ми фак­то­ри и вли­я­ни­е­то, ко­е­то бих­те има­ли вър­ху об­щес­т­во­то, би било ог­ром­но. Така че не може да след­ва­те во­да­чес­т­во­то на обик­но­ве­ни­те хора. Дейс­т­ви­тел­но ви­дях ня­кои прак­ти­ку­ва­щи да се афек­ти­рат от обик­но­ве­ни хора до та­ка­ва сте­пен, че ста­ва­ха ядо­са­ни и емо­ци­о­нал­но на­то­ва­ре­ни и пра­вед­ни­те им мис­ли не бяха сил­ни. В та­къв мо­мент ни­кой не може да види об­ра­за ви на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се. Не мо­же­те да пра­ви­те така. По вре­ме на на­шия апел на 25-ти ап­рил пре­ди го­ди­ни ние бях­ме мир­ни и на­пъл­но ра­ци­о­нал­ни. Ние сме от пол­за за об­щес­т­во­то.

Практикуващ: Сега, ко­га­то не са ос­та­на­ли мно­го от тъм­ни­те слу­ги и зли­те съ­щес­т­ва на ста­ри­те сили, как­во се на­мес­ва на прак­ти­ку­ва­щи­те, ко­га­то не се спра­вят доб­ре?

Учителят: Мно­го от тъм­ни­те слу­ги на ста­ри­те сили бяха ели­ми­ни­ра­ни – те се сви­ват око­ло кон­ти­нен­та­лен Ки­тай и от вре­ме на вре­ме из­ли­зат, за да нап­ра­вят нещо лошо. (Публиката се смее) И това, ко­е­то ис­кам да ели­ми­ни­рам, са оне­зи лоши Бо­го­ве, ко­и­то са из­вън Три­те сфе­ри. Те нап­рав­ля­ват зли­те съ­щес­т­ва, а ня­кои дори дейс­т­ват сами. Но ка­къв­то и да е слу­ча­ят, ако на този етап един Бог се ос­ме­ли ди­рек­т­но да взе­ме учас­тие в тези неща, дори и аз да не го ели­ми­ни­рам, оне­зи над него ще го нап­ра­вят. Сега не­ща­та се про­ме­нят бър­зо.

Практикуващ: Как­во оз­на­ча­ва: „Дъл­гов­ре­мен­но или мо­мен­т­но – всич­ко е при­чи­не­но от вре­ме­то“?

Учителят: „Дъл­гов­ре­мен­но“ се от­на­ся до нещо, ми­на­ло през дъл­ги, дъл­ги го­ди­ни, и всич­ко, ко­е­то се е слу­чи­ло през това вре­ме. „Мо­мен­т­но“ прос­то се от­на­ся до кра­тък пе­ри­од от вре­ме. Било то дъл­гов­ре­мен­но или мо­мен­т­но, как­то го виж­дат Бо­го­ве­те, дъл­жи­на­та на кон­цеп­ци­я­та за вре­ме е съ­ща­та. Може би един мо­мент вре­ме там ще до­ве­де до дъл­ги, про­дъл­жи­тел­ни го­ди­ни за жи­во­ти­те тук. И това, ко­е­то в на­ши­те очи е прос­то един мо­мент – този мо­мент може да е дъ­лъг, про­дъл­жи­те­лен пе­ри­од в дру­го вре­ме­во поле. Меж­дув­ре­мен­но това, ко­е­то в на­шия свят е дъ­лъг, про­дъл­жи­те­лен пе­ри­од, е само кра­тък миг за оп­ре­де­ле­ни ги­ган­т­с­ки Бо­го­ве. Имен­но вре­ме­то при­чи­ня­ва всич­ко това и вре­ме­то е това, ко­е­то иг­рае но­ме­ра. Ето как­во оз­на­ча­ва.

Практикуващ: Имах шан­са да се кан­ди­да­ти­рам за мяс­то в град­с­кия съ­вет и ус­пях да се спри­я­те­ля с мно­го хора от раз­лич­ни жи­тейс­ки сфе­ри, ко­е­то по­ло­жи доб­ра ос­но­ва за ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та в бъ­де­ще. Тъй като не бях за­поз­нат с по­зи­ци­я­та в град­с­кия съ­вет, тряб­ва­ше да от­де­ля из­вес­т­но вре­ме, за да на­у­ча за проб­ле­ми­те в об­щ­ност­та, да учас­т­вам в ра­бо­та в ус­лу­га на об­щ­ност­та и да на­у­ча как да съм член на съ­ве­та. По­ня­ко­га чув­с­т­вам про­ти­во­ре­чие по от­но­ше­ние на това, за­що­то мис­ля, че би тряб­ва­ло да из­пол­з­вам вре­ме­то, за да пра­вя те­ле­ви­зи­он­ни прог­ра­ми или за дру­ги фор­ми на ра­бо­та по ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та.

Учителят: Фа, кой­то пре­по­да­вам, е за са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во. И ко­га­то се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во, вие ще има­те вся­как­ви вза­и­мо­дейс­т­вия с об­щес­т­во­то като Дафа прак­ти­ку­ващ. Раз­лич­ни­те про­фе­сии, ко­и­то има­те, по ес­тес­т­вен на­чин [оз­на­ча­ват, че вие ще] вза­и­мо­дейс­т­ва­те с об­щес­т­во­то. Тук няма кон­ф­ликт.

Всъщ­ност мно­го от на­ши­те уче­ни­ци имат раз­лич­на ра­бо­та и ра­зяс­ня­ват ис­ти­на­та ус­по­ред­но с нея. Въп­ро­сът е прос­то как да пла­ни­ра­те и из­пол­з­ва­те вре­ме­то си доб­ре, въп­ро­сът е как да се спра­вя­те по-доб­ре. Не съм про­тив това, да има­те оп­ре­де­ле­на ра­бо­та. Не­за­ви­си­мо кол­ко го­лям биз­нес уп­рав­ля­ва­те или кол­ко е ви­со­ка по­зи­ци­я­та ви, ни­кое от тези неща не про­ти­во­ре­чи [на това, ко­е­то пра­вим]. Ис­кам да пот­вър­дя, че хора от всич­ки сфе­ри на жи­во­та мо­гат да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват и аз на­ис­ти­на пос­та­вям пре­це­дент [като поз­во­ля­вам това]. В ис­то­ри­я­та е има­ло мно­го мал­ко слу­чаи на бо­га­ти хора или хора с ви­со­ки пос­то­ве, ко­и­то да са били спа­се­ни. Но аз не дис­к­ри­ми­ни­рам въз ос­но­ва на това – гле­дам само сър­ца­та на хо­ра­та. Ще спа­ся все­ки. (Аплодисменти) Жи­тейс­ки­ят опит до­ка­за, че това беше пра­вил­но – то не само е въз­мож­но, но също така мо­и­те Дафа уче­ни­ци ус­пя­ха в са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то. В ми­на­ло­то, тъй като го ня­ма­ше Дафа, прин­ци­пи­те, ко­и­то раз­лич­ни Бо­го­ве ут­вър­ж­да­ва­ха и до ко­и­то се прос­вет­ля­ва­ха, не бяха фун­да­мен­тал­на­та ис­ти­на на кос­мо­са. Днес се пре­да­ва Дафа, за­то­ва всич­ко може да се нап­ра­ви.

Практикуващ: Има­ме мно­го ра­бо­та и дей­нос­ти по ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа. Не раз­по­ла­гам с вре­ме­то да под­си­гу­ря, че ще свър­ша всич­ко, и все­ки ден имам само мал­ко вре­ме за пра­ве­не на уп­раж­не­ни­я­та и изу­ча­ва­не на Фа.

Учителят: Да, това е проб­лем. Ако на­ис­ти­на сте за­е­ти с ня­как­ва кон­к­рет­на Дафа ра­бо­та, мо­же­те да на­ма­ли­те мал­ко пра­ве­не­то на уп­раж­не­ни­я­та и да на­ме­ри­те вре­ме по-къс­но, за да на­вак­са­те. Това е при­ем­ли­во. При­чи­на­та е, че мо­же­те да пра­ви­те уп­раж­не­ни­я­та по­ве­че, ко­га­то има­те вре­ме, и да ги пра­ви­те по-мал­ко, ко­га­то ня­ма­те. Учи­те­лят ви е каз­вал за това. Но ко­га­то ста­ва въп­рос за изу­ча­ва­не­то на Фа, мис­ля, че все пак тряб­ва да из­це­ди­те вре­ме за изу­ча­ва­не, дори и да е само за мал­ко. Но ко­га­то от­де­ли­те вре­ме за изу­ча­ва­не, има един проб­лем, кой­то е мно­го ве­ро­ят­но да въз­ник­не: не мо­же­те да ус­по­ко­и­те съз­на­ни­е­то си, а ако не мо­же­те да ус­по­ко­и­те съз­на­ни­е­то си, вие всъщ­ност изу­ча­ва­те нап­раз­но и си гу­би­те вре­ме­то. Ако ще изу­ча­ва­те, тряб­ва да ос­та­ви­те нас­т­ра­на всич­ко дру­го, ко­е­то е в ума ви, да под­дър­жа­те съз­на­ни­е­то си ста­бил­но, да го ус­по­ко­и­те и на­ис­ти­на да изу­ча­ва­те. Дори и да изу­ча­ва­те само ня­кол­ко па­раг­ра­фа [по този на­чин], това е по-доб­ре, от­кол­ко­то да про­че­те­те ця­ла­та кни­га с нес­по­кой­но съз­на­ние. Ко­га­то изу­ча­ва­те Фа, тряб­ва да се по­то­пи­те в него.

Практикуващ: Вяр­но ли е, че всич­ки пре­меж­дия, през ко­и­то пре­ми­на­ват прак­ти­ку­ва­щи­те по­нас­то­я­щем, са при­чи­не­ни от това, че ста­ри­те сили се це­лят във Фа-ко­ри­ги­ра­не­то?

Учителят: Не, ва­ши­те пре­меж­дия са част от са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то ви и на­ме­са­та на ста­ри­те сили се цели в са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то само на ма­лък брой от вас. Каз­вам, че не приз­на­вам на­ме­са­та на ста­ри­те сили вър­ху Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, за­що­то Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те са мои уче­ни­ци и ни­кой друг не е дос­то­ен да се за­е­ме с тях. А още по-мал­ко мо­жем да ги ос­та­вим да ус­пе­ят в за­го­во­ра си да из­пол­з­ват Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те и да им на­ла­гат неща, за да пос­тиг­нат соб­с­т­ве­ни­те си цели, като съ­си­пят мо­и­те уче­ни­ци. При­чи­на­та, по­ра­ди ко­я­то са спо­соб­ни да се на­мес­ват, е, че се хва­щат за ва­ши­те при­вър­за­нос­ти и не­дос­та­тъ­ци, а ос­вен това има­те и своя кар­ма от ми­на­ло­то. Прес­лед­ва­не­то също про­из­ти­ча от тези фак­то­ри. Фа-ко­ри­ги­ра­не­то из­вън Три­те сфе­ри няма та­ка­ва ди­рек­т­на връз­ка с вас, но вие сте тук през пе­ри­о­да на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то, тук сте, ко­га­то и Учи­те­лят е тук, и сте Дафа прак­ти­ку­ва­щи от пе­ри­о­да на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то.

Практикуващ: Ня­кои уче­ни­ци смя­тат, че ако прос­то си сто­ят вкъ­щи, из­п­ра­щат пра­вед­ни мис­ли и ра­зяс­ня­ват ис­ти­на­та по те­ле­фо­на, те се бро­ят за Дафа прак­ти­ку­ва­щи от пе­ри­о­да на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то и няма нуж­да да из­ли­зат. При­ем­ли­во ли е това?

Учителят: Ако не са тол­ко­ва за­е­ти с Дафа неща, то­га­ва не е съв­сем пра­вил­но да не из­ли­зат за гру­по­ви дей­нос­ти по ут­вър­ж­да­ва­не на Фа и ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та или за дру­ги дей­нос­ти като гру­по­во­то изу­ча­ва­не на Фа. Изу­ча­ва­не­то на Фа в гру­па е сре­да, ко­я­то съм съз­дал за вас, и фор­ма, ко­я­то съм ви ос­та­вил. Мис­ля, че все пак тряб­ва да учас­т­ва­те. При­чи­на­та е, че това е из­дър­жа­ло из­пи­та­ни­е­то на опи­та и са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то по този на­чин поз­во­ля­ва на уче­ни­ци­те да нап­ред­ват най-бър­зо. Ко­га­то се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те сами, про­пус­ка­те фак­то­ри, ко­и­то ви по­ма­гат да се по­доб­ря­ва­те. А и не сте ли каз­ва­ли като Дафа прак­ти­ку­ва­щи, че ще пра­ви­те, как­во­то каже ва­ши­ят Учи­тел? Не сте ли каз­ва­ли, че тряб­ва да вър­ви­те пра­во по пътя, кой­то би тряб­ва­ло да по­е­ме един Дафа прак­ти­ку­ващ?

Виж­дам пре­диз­ви­ка­тел­с­т­ва­та ви, за­то­ва не ис­кам да каз­вам, че „тряб­ва“ да нап­ра­ви­те това и това. Ряд­ко каз­вам така, за­що­то знам, че ви е труд­но. Ос­вен това в са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то е не­об­хо­ди­мо сами да дос­ти­га­те до раз­би­ра­не за не­ща­та. Аз изяс­ня­вам Фа-прин­ци­пи­те, но вие сами тряб­ва да из­вър­ви­те пътя. Ако ви кажа, че „тряб­ва да нап­ра­ви­те“ това и това, но вие има­те про­пуск в ня­как­во от­но­ше­ние, то­га­ва този про­пуск всъщ­ност би бил по вина на Учи­те­ля; Учи­те­лят ня­ма­ше да ви е дал въз­мож­ност да дос­тиг­не­те до соб­с­т­ве­но раз­би­ра­не за това или да ви е ос­та­вил да се спра­ви­те сами, така че тази част от вас не би била усъ­вър­шен­с­т­ва­на. Ето защо ряд­ко пос­та­вям не­ща­та по този на­чин. Един Дафа прак­ти­ку­ващ би тряб­ва­ло да раз­поз­на­ва от­го­вор­нос­ти­те си и как­во би тряб­ва­ло да пра­ви като Дафа прак­ти­ку­ващ.

Практикуващ: Учас­т­вал съм мно­гок­рат­но във важ­ни дей­нос­ти за ут­вър­ж­да­ва­не на Фа и от­к­рих, че ко­га­то се опит­ва­ме да осъ­щес­т­вим нещо го­ля­мо, чес­то има мно­го на­ме­са, ели­ми­ни­ра­не на кар­ма и така на­та­тък.

Учителят: Преч­ки има­ше още от пър­вия ден, така че преч­ки – и го­ле­ми, и мал­ки – се про­я­вя­ват по­ня­ко­га. Ос­та­тъ­ци­те от ста­ри­те сили и оне­зи лоши неща прос­то няма да се от­ка­жат. Все­ки път, ко­га­то пре­по­да­вам Фа, те мо­гат да го чуят. Точ­но като вас, те мо­гат да го чуят ед­нов­ре­мен­но с вас, но прос­то нас­то­я­ват да пра­вят оне­зи неща. Гре­хо­ве­те им са тол­ко­ва ог­ром­ни, че по­ве­че не мо­гат да се из­ме­рят с тех­ни­те жи­во­ти. В бъ­де­ще те ще пла­щат за гре­хо­ве­те си без­к­рай­но, но дори и така няма да са спо­соб­ни да ги из­п­ла­тят всич­ки­те – ето кол­ко са ог­ром­ни гре­хо­ве­те им. А що се от­на­ся до ос­та­тъ­ци­те от ста­ри­те сили в Три­те сфе­ри и раз­лич­ни­те де­ге­не­ри­ра­ли фак­то­ри в кос­мо­са, оне­зи край­ни ста­ри фак­то­ри ги жер­т­ват и ги ка­рат да про­дъл­жа­ват чак до края. Гре­хо­ве­те на оне­зи неща са тол­ко­ва ог­ром­ни, че мо­гат да ги из­пе­пе­лят. Ярост­та на оне­зи лоши фак­то­ри ги е нап­ра­ви­ла та­ки­ва.

Практикуващ: Кое е по-доб­ре – да имаш прос­то или слож­но съз­на­ние? И по­ра­ди как­ви при­чи­ни?

Учителят: В очи­те на Бо­го­ве­те, ако съз­на­ни­е­то на чо­век е прос­то и чис­то, те го смя­тат за до­бър чо­век. А ако съз­на­ни­е­то му е слож­но, то­га­ва Бо­го­ве­те го смя­тат за лош, за­що­то, как­то го виж­дат те, не е ли ста­на­ло то слож­но за­ра­ди при­вър­за­нос­ти, об­ра­зу­ва­ни в чо­веш­кия свят? Не е ли слож­ност­та ре­зул­тат от това, че е при­вър­зан към чо­веш­кия свят? Така че това е един прин­цип в са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то.

Да имаш прос­то съз­на­ние не оз­на­ча­ва, че имаш мал­ко мъд­рост, и да имаш слож­но съз­на­ние не оз­на­ча­ва, че имаш мъд­рост. И това не е в про­ти­во­ре­чие с фор­ма­та на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не, ко­я­то Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те прак­ти­ку­ват тук, в об­с­та­нов­ка­та на обик­но­ве­ни­те хора, нито с ня­кое от не­ща­та, ко­и­то пра­ви­те днес за ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа. Мъд­рост­та на един Дафа прак­ти­ку­ващ идва от пра­вед­ни мис­ли – бо­жес­т­ве­ни мис­ли – и този вид мъд­рост е раз­ли­чен от кон­цеп­ци­я­та за слож­но съз­на­ние, ко­е­то се е фор­ми­ра­ло сред обик­но­ве­ни­те хора и в об­щес­т­во­то. Оно­ва нещо е из­ця­ло за ли­чен ин­те­рес, его­ис­тич­но е и е фор­ма на ко­вар­с­т­во, раз­ви­то чрез ин­т­ри­ги сре­щу дру­ги хора. От­п­рав­на­та точ­ка на един Дафа прак­ти­ку­ващ, от дру­га стра­на, е да ут­вър­ж­да­ва Дафа и в това няма тър­се­не на нещо за себе си. Така че е фун­да­мен­тал­но раз­лич­но. Пос­лед­но­то е ве­ли­ка мъд­рост, до­ка­то пър­во­то би тряб­ва­ло да се на­ри­ча слож­ни мис­ли. И тех­ни­те про­яв­ле­ния със си­гур­ност са раз­лич­ни.

Практикуващ: От дъл­го вре­ме в на­шия ре­ги­он има мно­го дъл­го­го­диш­ни прак­ти­ку­ва­щи, ко­и­то от дос­та вре­ме не са ид­ва­ли на гру­по­во изу­ча­ва­не на Фа, нито пра­вят уп­раж­не­ни­я­та с нас на­вън. Те мис­лят, че без да ид­ват на гру­по­во изу­ча­ва­не, мо­гат по съ­щия на­чин да изу­ча­ват Фа доб­ре вкъ­щи и че по по­до­бен на­чин вкъ­щи мо­гат да се спра­вят доб­ре с уп­раж­не­ни­я­та. Спо­ред тях това, че дейс­т­ват така, не ни пре­чи да се по­доб­ря­ва­ме като цяло.

Учителят: Всъщ­ност бих ка­зал, че ако на­ис­ти­на има та­ки­ва хора, това е ре­зул­та­тът от чо­веш­ки­те им при­вър­за­нос­ти. Ако не вяр­ва­те, за­дъл­бай­те в ко­ре­на на съз­на­ни­е­то си и със си­гур­ност ще от­к­ри­е­те при­вър­за­нос­ти. Ка­за­но меко – вие сте ле­ни­ви. Ка­за­но по-се­ри­оз­но – вас ви е страх. Раз­би­ра се, ня­кои дъл­го­го­диш­ни прак­ти­ку­ва­щи са за­е­ти с кон­к­рет­на ра­бо­та и това е раз­лич­но.

Практикуващ: Ако ня­кой е след­вал онзи без­чес­тен чо­век в Хон­конг нав­ре­ме­то, може ли все още да учас­т­ва в се­гаш­ни­те ни ме­дий­ни про­ек­ти?

Учителят: По-доб­ре не за­да­вай­те на Учи­те­ля спе­ци­фич­ни въп­ро­си като този. Ня­кои от на­ши­те уче­ни­ци са нап­ра­ви­ли греш­ки, но сти­га да са ги поп­ра­ви­ли, не­ща­та са на­ред – кой ни­ко­га не е до­пус­кал греш­ка? Така че от глед­на точ­ка на уче­ни­ка, ко­га­то дру­ги­те уче­ни­ци не ви се до­ве­ря­ват, не тръг­вай­те упо­ри­то сре­щу тях. Не е лоша идея да от­с­тъ­пи­те мал­ко от въп­ро­са, тъй като по този на­чин и две­те стра­ни ще имат по-мал­ко пси­хо­ло­ги­чес­ки на­тиск вър­ху себе си.

Ако хо­ра­та не ви поз­во­лят да пра­ви­те тези неща, мо­же­те прос­то да из­ле­зе­те на ули­ца­та и да раз­да­ва­те фла­е­ри, ко­е­то също спа­ся­ва съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва. Или мо­же­те да оти­де­те до кон­сул­с­т­во­то или по­сол­с­т­во­то, за да пра­ща­те пра­вед­ни мис­ли, или да вър­ши­те дру­ги неща. Мо­же­те да пра­ви­те всич­ки тези неща, така че защо тряб­ва да сте при­вър­зан към едно нещо? Кол­ко­то по-при­вър­зан ста­ва­те, тол­ко­ва по-лошо впе­чат­ле­ние ще пра­ви­те на дру­ги­те уче­ни­ци, нали така? Така че защо нас­то­я­ва­те? И няма ли ста­ри­те сили да из­пол­з­ват това, че сте та­къв, за да съз­да­дат обър­к­ва­не? Така че по от­но­ше­ние на всич­ко, ко­е­то пра­ви­те, ако то про­из­ли­за от това, че взе­ма­те пред­вид Дафа, мис­ля, че не­ща­та ще са раз­лич­ни и си­ту­а­ци­я­та ще се про­ме­ни. Бих пред­ло­жил всич­ки уче­ни­ци, към ко­и­то се от­на­сят с по­доз­ре­ние, да оти­дат до кон­сул­с­т­ва­та или по­сол­с­т­ва­та и на­вън по ули­ци­те, за да раз­да­ват ин­фор­ма­ция. Оти­де­те на мес­та­та, ко­и­то най-мно­го имат нуж­да от вас, и ди­рек­т­но, лице в лице ра­зяс­ня­вай­те ис­ти­на­та на хо­ра­та и не се във­ли­чай­те във вът­реш­на­та ра­бо­та по про­ек­ти­те за­се­га. По­ка­же­те на всич­ки дали сте ис­тин­с­ки, дали пок­ри­ва­те стан­дар­та.

Кол­ко­то до тези, ко­и­то на­ис­ти­на са проб­лем – няма нуж­да да се без­по­ко­и­те за тях. Тези хора са сред Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, но не са във Фа и щом ста­ри­те сили прик­лю­чат с тях, жи­во­тът им ще бъде прек­ра­тен. Всъщ­ност аз знам, че ня­кои от хо­ра­та с проб­ле­ми зна­ят, че Дафа е до­бър, но по­не­же ги е страх, че шпи­он­с­ки­те аген­ции ще раз­к­ри­ят срам­ни­те неща, ко­и­то са пра­ви­ли пре­ди и с ко­и­то са нав­ре­ди­ли на хора, стра­хът им ги кара да про­дъл­жа­ват да вър­шат лоши неща, до­ка­то през ця­ло­то вре­ме мо­лят Фа­шъ­ни­те на Учи­те­ля да нап­ра­вят не­ща­та по-леки за тях. Но как биха мог­ли те да го нап­ра­вят? Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то е тол­ко­ва се­ри­оз­но, осо­бе­но са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те – кол­ко е ве­ли­ка мо­гъ­ща­та доб­ро­де­тел! И все пак те мо­лят по този на­чин за­ра­ди при­вър­за­нос­ти и на всич­ко от­го­ре имат не­чист страх. Те няма да по­лу­чат одоб­ре­ние, това не е въз­мож­но. Но ос­та­тъ­ци­те от ста­ри­те сили и гни­ли­те де­мо­ни мо­гат да ви­дят при­вър­за­нос­ти­те на тези хора, така че се пред­с­та­вят за Учи­те­ля и ви нап­рав­ля­ват или ви каз­ват, че из­вър­ш­ва­не­то на оп­ре­де­ле­ни неща е при­ем­ли­во. Пра­вей­ки това, те се опит­ват да ви прес­лед­ват до смърт.

Практикуващ: Всич­ки Дафа прак­ти­ку­ва­щи в Тай­ван и мла­ди­те прак­ти­ку­ва­щи от тай­ван­с­ки­те учи­ли­ща „Мин­ху­ей“ из­п­ра­щат поз­д­ра­ви­те си до Учи­те­ля. (Учителят: Бла­го­да­ря ви.) (Аплодисменти) Всич­ки мал­ки прак­ти­ку­ва­щи от тай­ван­с­ки­те дет­с­ки гра­ди­ни „Мин­ху­ей“ из­п­ра­щат поз­д­ра­ви­те си до Учи­те­ля. Как да из­пол­з­ва­ме по-доб­ре об­ра­зо­ва­тел­ния под­ход през пе­ри­о­да на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то, за да ут­вър­ж­да­ва­ме Дафа?

Учителят: Всъщ­ност това, ко­е­то пра­ви­те, е ут­вър­ж­да­ва­не на Дафа. Уче­ни­ци­те от учи­ли­ща­та „Мин­ху­ей“ са ста­на­ли мла­ди прак­ти­ку­ва­щи и това е пов­ли­я­ло вър­ху об­щес­т­во­то, пов­ли­я­ло е на учи­ли­ща­та и на об­ра­зо­ва­тел­ни­те кръ­го­ве. И така, да дейс­т­ва­те с по-го­ля­ма дъл­бо­чи­на и по­ве­че ши­ро­та – ето как­во всъщ­ност се на­дя­вам, че ще пра­ви­те. (Учителят се смее) (Аплодисменти) Ка­зах, че аз се на­дя­вам, но по-точ­но ка­за­но, на това се на­дя­ват всич­ки жи­во­ти. (Учителят се смее) (Аплодисменти)

Практикуващ: В един ре­ги­он, след като ня­кол­ко души тък­мо бяха прис­тиг­на­ли от Ки­тай и за­я­ви­ха, че са Дафа прак­ти­ку­ва­щи, ня­кои прак­ти­ку­ва­щи вед­на­га им по­мог­на­ха да кан­ди­дат­с­т­ват за убе­жи­ще. Тряб­ва ли да мине из­вес­т­но вре­ме, за да на­у­чим по­ве­че за тях, пре­ди да им по­ма­га­ме да по­лу­чат бе­жан­с­ки ста­тус?

Учителят: Ко­га­то се стиг­не до тези въп­ро­си, уче­ни­ци­те мо­гат да ре­ша­ват сами как­во да пра­вят спо­ред об­с­то­я­тел­с­т­ва­та. Ако чо­ве­кът е ис­тин­с­ки Дафа прак­ти­ку­ващ, то­га­ва не мо­же­те да му от­ка­же­те по­мощ, ко­га­то из­пит­ва труд­нос­ти. За­да­вай­те му мно­го въп­ро­си от Фа и ще ста­не ясно, нали?

Практикуващ: Ня­кои уче­ни­ци оти­ват до край­нос­ти в дейс­т­ви­я­та си и са ока­за­ли лош ефект вър­ху Дафа.

Учителят: Съ­щес­т­ва­та, ко­и­то Бо­го­ве­те ува­жа­ват най-мал­ко, са тези, ко­и­то не мо­гат да на­ме­рят себе си и чи­и­то пра­вед­ни мис­ли лип­с­ват, ко­га­то дейс­т­ват. Ако ня­кой не може да на­ме­ри себе си, ако не каз­ва това, ко­е­то мис­ли, ако сти­га до край­нос­ти, ко­га­то пра­ви нещо, и ако ис­тин­с­ки­ят му „аз“ не кон­т­ро­ли­ра не­ща­та, то­га­ва ка­же­те ми – кого спа­ся­вам аз? Кой [от всич­ки­те] сте вие? Бо­го­ве­те имат най-мал­ко ува­же­ние към та­ки­ва съ­щес­т­ва. Въп­ре­ки че тези хора са се вклю­чи­ли към Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, те всъщ­ност не са част от Дафа. Това е на­ис­ти­на тъж­но. Те ня­мат пра­вед­ни мис­ли.

Практикуващ: Ня­кои уче­ни­ци, ко­и­то имат свръ­хес­тес­т­ве­ни спо­соб­нос­ти, смя­тат, че ко­га­то из­п­ра­щат пра­вед­ни мис­ли, жи­во­ти­те в дру­ги из­ме­ре­ния тряб­ва да бъ­дат спа­ся­ва­ни и че е мал­ко не­със­т­ра­да­тел­но да бъ­дат из­ли­ча­ва­ни...

Учителят: Ако Фа-ко­ри­ги­ра­не­то не съ­щес­т­ву­ва­ше или ако ко­га­то това се случ­ва­ше, ста­ва­ше въп­рос само за майс­то­ра на ня­как­ва шко­ла, кой­то на­път­с­т­ва своя уче­ник, то­га­ва не би мог­ло да се каже, че е пог­реш­но уче­ни­кът му да има та­ко­ва раз­би­ра­не, въп­ре­ки че майс­то­рът би смя­тал, че му лип­с­ват пра­вед­ни мис­ли. Ако има уче­ник като този, рано или къс­но все­ки майс­тор би го из­п­ра­тил вкъ­щи, за­що­то ако не пра­ви­те това, ко­е­то ви каз­ва майс­то­рът, ка­къв уче­ник сте? Това, ко­е­то се случ­ва днес, е раз­лич­но. Фа-ко­ри­ги­ра­не­то се раз­г­ръ­ща и дос­ти­га да­леч от­въд соб­с­т­ве­но­то са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не на едно съ­щес­т­во. Ко­га­то едно съ­щес­т­во се на­мес­ва на вас или на Дафа, това съ­щес­т­во тряб­ва да бъде из­ли­че­но и вече не ста­ва въп­рос дали вие като ин­ди­вид сте ми­лос­ти­ви. По-ско­ро ста­ва въп­рос за това, дали сте от­го­вор­ни към Дафа.

Вие сте Дафа прак­ти­ку­ва­щи, за­то­ва не мис­ле­те, че цел­та на спа­ся­ва­не­то на хора е само за лич­но­то ви са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не до Съ­вър­шен­с­т­во. Не е. От­го­вор­ност на един Дафа прак­ти­ку­ващ е да ут­вър­ж­да­ва Фа. Няма ли поне да ут­вър­ж­да­ва­те Фа? Ко­га­то на Фа се на­на­ся вре­да, без­раз­лич­ни ли сте? Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай са уби­ва­ни от прес­лед­ва­не­то, из­вър­ш­ва­но от тези неща – това няма ли нищо общо с вас? Вие сте по­лу­чи­ли всич­ко от Фа, до­ка­то Дафа не се нуж­дае от нищо от вас в за­мя­на. Но тъй като сте един от Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, ако Дафа го ня­ма­ше, щеше ли да е въз­мож­но да съ­щес­т­ву­ва­те? Не е ли опаз­ва­не­то на Дафа опаз­ва­не на вас са­ми­те? Всъщ­ност мис­ля, че проб­ле­мът на този уче­ник оти­ва от­въд прос­то­то обър­к­ва­не. Не съм до­чел как­во пише на лис­т­че­то с въп­ро­са...

Практикуващ: (продължение на въпроса) ...Из­мис­ли на­бор от неща, ко­и­то включ­ват ре­ци­ти­ра­не на Луню оп­ре­де­лен брой пъти и до­ба­вя­не на спе­ци­фич­ни муд­ри⁽²⁾, като каз­ва­ше, че това има­ло мо­щен ефект. (Учителят: Виж­да­те, нали? Не ка­зах ли, че не­го­ви­ят проб­лем оти­ва от­въд прос­то­то обър­к­ва­не?) (Публиката се смее) И той тихо оби­ка­ля­ше на­о­ко­ло, за да учи дру­ги­те уче­ни­ци на това.

Учителят: Това е на­ме­са. В мо­мен­та той е из­пол­з­ван от де­мо­ни, прос­то още не е тол­ко­ва се­ри­оз­но. Що се от­на­ся до този уче­ник, ни­во­то му е пад­на­ло мно­го и в срав­не­ние с Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, ко­и­то ут­вър­ж­да­ват Фа по пра­ве­ден на­чин и с дос­тойн­с­т­во, той из­г­леж­да мно­го ни­зък (Учителят въздиша) и е да­леч на­зад. В дейс­т­ви­тел­ност той не може да се на­ме­си на дру­ги уче­ни­ци, тъй като мно­го уче­ни­ци мо­гат да ви­дят, че не е прав, и само мал­ка част, ко­и­то имат сил­ни при­вър­за­нос­ти, ще бъ­дат за­сег­на­ти.

Практикуващ: Усе­щам, че ста­ри­те сили са аран­жи­ра­ли за нас ня­кои кри­тич­ни си­ту­а­ции и ис­кат да ни по­тис­кат, но до­ка­то пре­ми­на­ва­ме тези тес­то­ве и пре­въз­мог­ва­ме тези из­пи­та­ния, ние ще мо­жем да изос­та­вим фун­да­мен­тал­ни­те си при­вър­за­нос­ти и така да се спра­вя­ме по-доб­ре.

Учителят: Да, ако не бях­те при­вър­за­ни към нищо, ста­ри­те сили ня­ма­ше да имат из­ви­не­ние и нищо ня­ма­ше да мо­гат да ви нап­ра­вят.

Практикуващ: Как­ва е ро­ля­та на Тай­ван в пе­ри­о­да на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то и как­ва ще е, след като Фа ко­ри­ги­ра чо­веш­кия свят?

Учителят: Фа-ко­ри­ги­ра­не­то на чо­веш­кия свят е бъ­дещ въп­рос. Кол­ко­то до ро­ля­та на Тай­ван, мога само да ви кажа, че въп­ре­ки че [Тай­ван и кон­ти­нен­та­лен Ки­тай] имат едни и същи пред­шес­т­ве­ни­ци и при­над­ле­жат към една и съща ет­ни­чес­ка гру­па, от­но­ше­ни­я­та към Дафа от две­те стра­ни на Про­ли­ва са раз­лич­ни и това е ос­тър кон­т­раст.

Практикуващ: Как точ­но Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те ще уз­на­ят, че е до­шъл де­нят, в кой­то пе­ри­о­дът на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то прик­люч­ва?

Учителят: Не бъ­де­те при­вър­за­ни. Ко­га­то този ден нас­тъ­пи, ис­то­ри­я­та на ста­рия кос­мос ще прик­лю­чи и Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те ще пос­тиг­нат Съ­вър­шен­с­т­во. За едно съз­на­тел­но съ­щес­т­во този мо­мент, в кой­то пос­ти­га­те Съ­вър­шен­с­т­во и ста­ва­те От­к­лю­че­ни, е прос­то въп­рос на пре­ми­на­ва­не от една се­кун­да към след­ва­ща­та – и дори не е се­кун­да – от един мо­мент към след­ва­щия и раз­де­ли­тел­на­та ли­ния меж­ду чо­веш­ко­то и бо­жес­т­ве­но­то съ­щес­т­ву­ва­не е пре­ми­на­та. Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то на един Дафа прак­ти­ку­ващ вър­ви от мик­ро­кос­мо­са към по­вър­х­ност­та и за­то­ва част­та, ко­я­то е била на­пъл­но усъ­вър­шен­с­т­ва­на в мик­ро­кос­мо­са, няма да нап­ра­ви нищо, ко­га­то глав­но­то тяло не я кон­т­ро­ли­ра, но тя знае всич­ко, тъй като в край­на смет­ка е за­вър­ши­ла са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то си. Има една ваша част, ко­я­то е в най-ви­со­ка­та сфе­ра, до ко­я­то сте се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­ли и във вся­ка една сфе­ра под нея чак до долу, и вие ще зна­е­те със­то­я­ни­е­то на не­ща­та във всич­ки сфе­ри, в ко­и­то се на­ми­ра­те. И така, меж­ду една се­кун­да и след­ва­ща­та чо­век мо­мен­тал­но пре­ми­на­ва от това, да е чо­век, към това, да е Бог. И в този мо­мент вие ще зна­е­те всич­ко, в този мо­мент ще ста­не­те все­мо­гъщ, ве­ли­ко­ле­пен Бог.

Практикуващ: Се­гаш­на­та по­ли­ти­чес­ка си­ту­а­ция в Тай­ван под­ред­ба на ста­ри­те сили ли е или е била при­чи­не­на от при­вър­за­нос­ти­те на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те?

Учителят: Из­г­леж­да, че на­ши­те уче­ни­ци на­ис­ти­на са заг­ри­же­ни за това. Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те не са при­чи­ни­ли тази си­ту­а­ция; оне­зи неща ня­мат нищо общо с на­ши­те Дафа прак­ти­ку­ва­щи. Те всич­ки бяха при­чи­не­ни от фак­то­ри, ко­и­то ста­ри­те сили ос­та­ви­ха по-рано. Но, съ­дей­ки по не­ща­та в мо­мен­та, из­г­леж­да, че ос­та­тъ­ци­те от ста­ри­те сили вече не мо­гат да из­пъл­ня­ват сво­и­те же­ла­ния.

Практикуващ: Има един уче­ник, кой­то оти­де в Пе­кин, за да апе­ли­ра, след като зло­то за­поч­на сво­е­то прес­лед­ва­не. Но след това той че­те­ше само „Джу­ан Фа­лун“, без да чете по-но­ви­те лек­ции. Мно­го пъти сме спо­де­ля­ли мис­ли­те си с него, на­дя­вай­ки се, че ще се из­мък­не от това из­к­ри­ве­но раз­би­ра­не, но нищо не беше ефек­тив­но. Може ли да по­пи­там ка­къв „те­жък чук“ би тряб­ва­ло да бъде из­пол­з­ван, за да го про­бу­дим? (Учителят се смее) (Публиката се смее)

Учителят: Го­во­ре­те с него доб­ро­на­ме­ре­но и виж­те как­ви са при­вър­за­нос­ти­те му. Той има мис­лов­на преч­ка вслед­с­т­вие на ня­как­ва при­вър­за­ност, как­то и страх, и те са при­чи­ни­ли това със­то­я­ние. Той е по­вяр­вал на лъ­жи­те и про­па­ган­да­та на зло­то – как­во дру­го? Но знае, че Фа е до­бър, така че е в про­ти­во­ре­чие и не може да се от­ка­же [от ня­кои неща]. Ако на­ис­ти­на не може да се нор­ма­ли­зи­ра, то­га­ва това е не­гов соб­с­т­вен проб­лем. Но ако все още има на­деж­да за не­го­во­то спа­се­ние, то­га­ва тряб­ва да му по­мог­не­те.

Практикуващ: На­пос­ле­дък из­пол­з­ва­ме фор­ма­та на ху­до­жес­т­ве­ни­те пред­с­тав­ле­ния, за да ра­зяс­ня­ва­ме ис­ти­на­та на об­щес­т­во­то, и ре­зул­та­ти­те са чу­дес­ни. Ня­кои гру­пи ни по­ка­ни­ха да по­ка­жем уп­раж­не­ни­я­та и да пре­по­да­ва­ме прак­ти­ка­та, като една от тях се със­то­е­ше само от ра­ко­во бол­ни. Ис­кам да по­пи­там как би тряб­ва­ло да се от­на­ся­ме към това? Също така пла­ни­ра­ме да ор­га­ни­зи­ра­ме пред­с­тав­ле­ние от го­лям ма­щаб. Може ли да съ­би­ра­ме вход­на так­са? Може ли да съ­би­ра­ме пари за дру­ги гру­пи?

Учителят: Вие аб­со­лют­но не мо­же­те да съ­би­ра­те пари за дру­ги гру­пи и не би тряб­ва­ло да пра­ви­те неща, ко­и­то не са от зна­че­ние за Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те. За Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа, ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та, спа­ся­ва­не­то на съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва и от­х­вър­ля­не­то на прес­лед­ва­не­то са пръв при­о­ри­тет и нищо не би тряб­ва­ло да се на­мес­ва. Ако пра­ви­те неща, ко­и­то ня­мат връз­ка с Дафа, това, ко­е­то по­лу­ча­ва­те, няма да си стру­ва уси­ли­я­та.

Ня­кои хора може да си мис­лят: „Ако съ­бе­ра мал­ко пари за тях, тези хора може би ще са доб­ри към Фа­лун Гонг.“ Не ста­ва по този на­чин. Пре­по­да­вам Фа вече тол­ко­ва го­ди­ни и ни­ко­га не съм мис­лил да из­пол­з­вам фи­нан­со­ви спо­со­би, ня­ка­къв вид власт или лич­но вли­я­ние, за да на­ка­рам хо­ра­та да по­лу­чат Фа. Ако чо­век не идва за­ра­ди Фа, то­га­ва не ста­ва.

Практикуващ: До­ка­то съ­деб­ни­те дела про­дъл­жа­ват, може ли на­ши­те уче­ни­ци да ра­зяс­ня­ват ис­ти­на­та на съ­ди­и­те? Ще ком­п­ро­ме­ти­ра ли това без­п­рис­т­рас­т­ност­та на съ­деб­ния про­цес?

Учителят: Да се го­во­ри за прес­лед­ва­не­то не би тряб­ва­ло да е проб­лем и би тряб­ва­ло да няма проб­лем уче­ни­ци, ко­и­то не са част от съ­деб­но­то дело, да ра­зяс­ня­ват ис­ти­на­та. В чо­веш­кия свят хо­ра­та са се изо­ли­ра­ли с пле­те­ни­ца от ог­ра­ни­че­ния, но ако дейс­т­ва­те с мъд­рост, няма да пра­ви­те нищо лошо и не би тряб­ва­ло да има проб­лем.

Практикуващ: Един ко­ор­ди­на­тор, кой­то ра­зяс­ня­ва ис­ти­на­та на да­де­но ту­рис­ти­чес­ко мяс­то в Хон­конг, е ус­пял да ко­ри­ги­ра мяс­то­то тол­ко­ва доб­ре – на­ис­ти­на е въз­хи­ти­тел­но. Ня­кои уче­ни­ци мис­лят за нея като за Бог. И ня­кои уче­ни­ци каз­ват, че да оти­деш там да ра­зяс­ня­ваш ис­ти­на­та за сед­ми­ца е по-доб­ре, от­кол­ко­то да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ваш в Тай­ван цяла го­ди­на. (Публиката се смее) (Учителят: Това вече е край­но.) Тъй като мно­го уче­ни­ци оти­ват там от въз­хи­ще­ние...

Учителят: Наши уче­ни­ци, за­пом­не­те това – ня­кои от на­ши­те уче­ни­ци са се спра­ви­ли доб­ре, но тя все още се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва. Така че, ако пра­вим тези неща, няма ли това да на­ка­ра уче­ни­ци­те да фор­ми­рат нови при­вър­за­нос­ти? И няма ли да нап­ра­ви уче­ни­ци­те пре­ка­ле­но са­мо­до­вол­ни? За­то­ва мис­ля, че все пак тряб­ва да сте вни­ма­тел­ни. Да, ко­га­то един уче­ник се е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­вал доб­ре в ня­как­во от­но­ше­ние, тряб­ва да се учим от него. Но уче­ни­кът все още се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва и все още има чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти, ко­и­то не са пре­мах­на­ти, така че вие все още тряб­ва да из­пол­з­ва­те Фа като свой стан­дарт.

Практикуващ: Нас­ко­ро тази жена нас­тоя да се про­ме­ни на­чи­нът на из­п­ра­ща­не на пра­вед­ни мис­ли. Тя про­ме­ни реда на пет­ми­нут­ни­те сег­мен­ти, като пър­ви­те пет ми­ну­ти за из­чис­т­ва­не на всич­ки лоши мис­ли в соб­с­т­ве­но­то съз­на­ние ста­на­ха за уни­що­жа­ва­не на тъм­ни­те ра­бо­леп­ни слу­ги. И кара дру­ги­те уче­ни­ци да след­ват ней­ни­те фор­му­ли.

Учителят: Виж­да­те ли – за­поч­ва се. (Публиката се смее) Това я е на­ка­ра­ло да фор­ми­ра при­вър­за­нос­ти – виж­да­те ли как­во е ста­на­ло сега? Вие сте ста­на­ли при­чи­на тя да пра­ви не­ща­та по свой соб­с­т­вен на­чин. За­то­ва ви каз­вам, че тряб­ва да изу­ча­ва­те Фа мно­го и да из­пол­з­ва­те Фа като свой стан­дарт. Ко­га­то един чо­век се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва доб­ре в ня­как­во от­но­ше­ние, това е така, за­що­то се е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­вал доб­ре във Фа, а не за­що­то е по-до­бър от Фа. И така, ако след­ва­те при­ме­ра на ня­ко­го, вмес­то да се учи­те от Фа... [Пом­не­те, че] пре­ди тази жена да е за­вър­ши­ла са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то си, тя все още има не­дос­та­тъ­ци и това, че е доб­ра в едно от­но­ше­ние, не зна­чи, че е доб­ра във вся­ко от­но­ше­ние. Сега на­ис­ти­на се е слу­чи­ло – вие сте ак­ти­ви­ра­ли при­вър­за­нос­ти­те на уче­ни­ка. Бъ­де­те вни­ма­тел­ни с не­ща­та от този род.

Практикуващ: Учи­те­лю, бих­те ли по­го­во­ри­ли за това, как да раз­п­рос­т­ра­ня­ва­ме ха­рак­те­рис­ти­ка­та на кос­мо­са Джън-Шан-Жен на раз­лич­ни хора, като из­пол­з­ва­ме ме­ди­и­те по ло­вък и мъ­дър на­чин? И как­ви са съ­щес­т­ва­та в да­о­ис­т­ки­те ра­йо­ве?

Учителят: За как­во го­во­ри­те? (Публиката се смее) „...да раз­п­рос­т­ра­ня­ва­ме на раз­лич­ни хора... като из­пол­з­ва­ме ме­ди­и­те по ло­вък и мъ­дър на­чин?“ Защо ми зву­чи като нещо, ко­е­то един Дафа прак­ти­ку­ващ не би ка­зал? Може би това е нов уче­ник. Няма „ло­вък и мъ­дър“ на­чин. Всич­ки Дафа прак­ти­ку­ва­щи дейс­т­ват спо­ред Фа; те имат със­т­ра­да­ние към всич­ки съ­щес­т­ва и поз­во­ля­ват на съз­на­тел­ни­те съ­щес­т­ва да уз­на­ят как­во е прек­рас­но­то. Пра­вят го въз ос­но­ва на съ­от­вет­ни­те си об­с­то­я­тел­с­т­ва и из­хож­дай­ки от соб­с­т­ве­но­то си же­ла­ние за това.

Как­ви са да­о­ис­т­ки­те ра­йо­ве? Да­о­ис­т­ка­та сис­те­ма – как­то съм каз­вал пре­ди – да­о­ис­т­ка­та сис­те­ма не е има­ла ра­йо­ве в ми­на­ло­то. Да­о­ис­ти­те се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват сами и в пъл­но уе­ди­не­ние и дори в не­бе­са­та сто­ят в пе­ще­ри. Да­о­си­те в не­бе­са­та също така стран­с­т­ват и само в ма­лък брой слу­чаи имат да­о­ис­т­ки хра­мо­ве. В по-не­от­дав­наш­ни вре­ме­на се по­я­вя­ва да­о­ис­т­ка­та ре­ли­гия и също така въз­ник­ват ня­кои дис­пу­ти меж­ду бу­дис­т­ка­та и да­о­ис­т­ка­та шко­ла. Това е при­чи­на­та за ос­но­ва­ва­не­то на да­о­ис­т­ка­та ре­ли­гия и тя също за­поч­на­ла да има Буди и Бод­хи­сат­ви. Всич­ки тези въп­ро­си са вече ре­ше­ни.

Практикуващ: Ко­га­то съп­руг и съп­ру­га са Дафа прак­ти­ку­ва­щи и имат кон­ф­лик­ти и проб­ле­ми, ко­и­то не мо­гат да бъ­дат раз­ре­ше­ни, може ли да се раз­ве­дат? (Публиката се смее) Има ли това нещо общо със са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то?

Учителят: Всъщ­ност бих ка­зал, че има­те про­пус­ки в са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то си, въп­ре­ки че ня­кои уче­ни­ци може и да ка­жат, че се спра­вя­те доб­ре. Не сте ли пре­ка­ле­но при­вър­зан към тези чо­веш­ки неща? Ако и два­ма­та мо­же­те да се от­ка­же­те от его­то си, да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те доб­ре и да ня­ма­те тол­ко­ва сил­но чув­с­т­во за соб­с­т­ве­но­то си „аз“, то­га­ва бих­те ли мог­ли да не се спра­ви­те с тези неща доб­ре, при ус­ло­вие че и съп­ру­гът, и съп­ру­га­та са Дафа прак­ти­ку­ва­щи?

Кол­ко­то до раз­во­да, каз­вал съм ви да се при­дър­жа­те към обик­но­ве­но­то об­щес­т­во, до­кол­ко­то е въз­мож­но. Днес, не­за­ви­си­мо дали ста­ва въп­рос за раз­вод или за же­нит­ба, няма да кажа нищо. Дис­ку­ти­рам не­ща­та от глед­на точ­ка на Фа-прин­ци­пи­те. Но ще ви кажа, че тези неща няма да бъ­дат поз­во­ле­ни в бъ­де­ще. Те са ре­зул­тат от се­гаш­но­то със­то­я­ние на съв­ре­мен­но­то об­щес­т­во. Не мога да ви на­си­ля да пос­тъ­пи­те по оп­ре­де­лен на­чин, но на съ­щес­т­ва­та от бъ­де­ще­то няма да им е поз­во­ле­но да пра­вят това, нито пък биха го нап­ра­ви­ли.

Нека също така по­го­во­рим мал­ко за чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва. В наши дни хо­ра­та смя­тат емо­ци­и­те за на­ис­ти­на важ­ни, но все пак емо­ци­и­те са едно от не­ща­та, на ко­и­то най-мал­ко може да се раз­чи­та. „Ко­га­то си мил с мен, съм щас­т­лив, а ко­га­то вече не си мил с мен, чув­с­т­во­то си е отиш­ло.“ То­га­ва как мо­же­те да раз­чи­та­те на това нещо? Мо­гат ли емо­ци­о­нал­ни­те връз­ки да под­дър­жат един брак? При чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва е за­ме­сен не само мо­ра­лен дълг – меж­ду съп­руг и съп­ру­га съ­щес­т­ву­ва и вза­им­на приз­на­тел­ност. И така, кол­ко­то до же­на­та, ко­га­то тя е пос­та­ви­ла це­лия си жи­вот във ва­ши­те ръце, мъ­жът тряб­ва да осъз­нае: „Тази жена ми е по­ве­ри­ла це­лия си жи­вот. Аз тряб­ва да бъда от­го­во­рен за нея.“ Усе­ща­не­то за приз­на­тел­ност, ко­е­то съп­руг и съп­ру­га из­пит­ват един към друг, е нещо, ко­е­то хо­ра­та днес не приз­на­ват и не це­нят. Раз­би­ра се, нас­то­я­що­то със­то­я­ние на об­щес­т­во­то не е като [това, ко­е­то опи­сах], за­то­ва не ви ка­рам да се при­дър­жа­те към това. Като Дафа прак­ти­ку­ва­щи вие тряб­ва да се дър­жи­те доб­ре и да се ста­ра­е­те да из­бяг­ва­те та­ки­ва неща.

Раз­би­ра се, току-що го­во­рих само за мъ­же­те. Сега тряб­ва да по­го­во­ря мал­ко и за же­ни­те. (Публиката се смее) Доб­ре, ще го кажа леко. (Публиката се смее) Като жена вие на свой ред тряб­ва да се от­на­ся­те с раз­би­ра­не към ва­шия мъж. Жени, вие всич­ки ис­ка­те ва­ши­ят мъж – ва­ши­ят съп­руг – да е си­лен, поч­тен и дос­то­ен, мъ­жес­т­вен тип, но с дейс­т­ви­я­та си вие ви­на­ги го по­тис­ка­те, дър­жи­те го под та­къв строг кон­т­рол, че той е като жена. (Публиката се смее) И така, как може той да е мъ­жес­т­вен? Ко­га­то ця­ло­то об­щес­т­во е в та­ко­ва със­то­я­ние, по­мис­ле­те, мъ­же­те в об­щес­т­во­то всич­ки са ста­на­ли жен­чов­ци (публиката се смее), а же­ни­те всич­ки са ста­на­ли мъж­ка­ра­ни (публиката се смее) – това е об­ръ­ща­не­то на Ин и Ян. Раз­би­ра се, със­то­я­ни­е­то на об­щес­т­во­то сега е та­ко­ва и аз няма да нас­то­я­вам да пос­тъп­ва­те по оп­ре­де­лен на­чин. Ние на­ис­ти­на има­ме ня­кои уче­ни­ци жени, ко­и­то са дейс­т­ви­тел­но та­лан­т­ли­ви, и има ня­кои, ко­и­то са на­ис­ти­на уди­ви­тел­ни, (Учителят се смее) и по­ня­ко­га те над­ми­на­ват мъ­же­те по от­но­ше­ние на спо­соб­нос­ти. Но така или ина­че, в мно­го слу­чаи вие на­ис­ти­на тряб­ва да сте вни­ма­тел­ни към ва­ши­те мъже. Като са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се тряб­ва да сте доб­ри хора, къ­де­то и да сте, и да сте вни­ма­тел­ни към дру­ги­те – така че защо вкъ­щи не мо­же­те да сте вни­ма­тел­ни и с раз­би­ра­не към соб­с­т­ве­ния си съп­руг? Не тряб­ва ли да ос­та­вим на бъ­де­що­то чо­ве­чес­т­во най-доб­ри­те неща? Ко­га­то и два­ма­та сте са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се, все­ки тряб­ва да е вни­ма­те­лен към дру­гия и ако това е на­ли­це, как може да го­во­ри­те за раз­вод? Бра­кът тряб­ва да е нещо не­раз­ру­ши­мо. (Публиката се смее) (Учителят въздиша)

Практикуващ: Бих ис­кал да Ви по­мо­ля да по­го­во­ри­те за това, как да ра­зяс­ня­ва­ме ис­ти­на­та на биз­нес­ме­ни.

Учителят: Чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва са при­вър­за­ни към лич­ния ин­те­рес. За обик­но­ве­ни­те хора лич­ни­ят ин­те­рес е над всич­ко дру­го и чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва прос­то са та­ки­ва. Ко­га­то им ка­же­те ис­ти­на­та, те ще раз­бе­рат: „О, вие сте доб­ри хора и сте прес­лед­ва­ни. Но аз все пак тряб­ва да пра­вя пари.“ По­не­же раз­лич­ни дър­жа­ви про­дъл­жа­ват да ин­вес­ти­рат пари там по това вре­ме, ко­га­то Фа­лун Гонг е прес­лед­ван, това е дало на зло­то спо­соб­ност­та и сред­с­т­ва­та да прес­лед­ва Фа­лун Гонг и е нап­ра­ви­ло тези дър­жа­ви, ко­и­то са ин­вес­ти­ра­ли па­ри­те, за­ви­си­ми от този па­зар, за­то­ва те не сме­ят да раз­к­ри­ят как­во­то и да било или да за­е­мат по­зи­ция сре­щу прес­лед­ва­не­то. Чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва прос­то са та­ки­ва, ос­вен ако не за­поч­нат да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват, така че ето кол­ко да­леч мо­жем да стиг­нем в пре­да­ва­не­то на пос­ла­ни­е­то. Кол­ко­то до биз­нес­ме­ни­те, ос­та­ве­те ги да пос­тъ­пят, как­то по­ис­кат.

Практикуващ: Бих ис­кал да по­пи­там Учи­те­ля след­но­то: Ша­кя­му­ни е ут­вър­дил и се е прос­вет­лил до „Нас­тав­ле­ния, Кон­цен­т­ра­ция, Мъд­рост“, така че, до­ка­то се аси­ми­ли­ра­ме с Фа, в рам­ки­те на Дафа ние също тряб­ва да ут­вър­ж­да­ва­ме и да се прос­вет­ля­ва­ме до наши соб­с­т­ве­ни прин­ци­пи, ко­и­то се аси­ми­ли­рат с Фа – така ли е?

Учителят: Да, но аз не съм прик­лю­чил да обоб­ща­вам оне­зи неща, ко­и­то тряб­ва да ут­вър­ди­те и до ко­и­то да се прос­вет­ли­те, така че вие все още не зна­е­те как­ви са те – няма да раз­бе­ре­те, до­ка­то не ста­не­те Прос­вет­ле­ни, тъй като на­ши­ят ме­тод за са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не е раз­ли­чен. Не хо­де­те да съз­да­ва­те нещо прос­то за да сте раз­лич­ни. Ако утре оти­де­те и изоб­ре­ти­те ня­ка­къв нов тер­мин и за­я­ви­те: „Ето това усъ­вър­шен­с­т­вам аз“, то­га­ва ще сте се от­к­ло­ни­ли.

Практикуващ: Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те от Ав­с­т­ра­лия, Япо­ния, Ма­лай­зия... (Учителят: Мис­ля, че ще про­че­та тези.) Ав­с­т­ра­лия, Япо­ния, Ма­лай­зия, Ин­до­не­зия, Син­га­пур, Ма­као, Ко­рея, Тай­ван, Нова Зе­лан­дия, не­за­кон­но за­дър­жа­ни­те Дафа прак­ти­ку­ва­щи в Пе­кин­с­кия жен­с­ки ла­гер за при­ну­ди­те­лен труд, Ли­у­джоу в про­вин­ция Гу­ан­си, Мейджоу в про­вин­ция Гу­ан­дун, Шън­джън, Ян­джоу в про­вин­ция Дзян­су, Сид­ни, япон­с­ки­те учи­ли­ща „Мин­ху­ей“, Нин­бо в про­вин­ция Джъд­зян, Джу­хай, Хан­джоу, Цин­дао в про­вин­ция Шан­дун, Ха­йян, Шан­хай, Ян­би­ан, Ухан, Шан­си, град Дзи­лин в про­вин­ция Дзи­лин, град Шу­ан­чен в про­вин­ция Хъй­лун­д­зян, Уей­хай, Фаню в про­вин­ция Гу­ан­джоу, Сиан, Пе­кин и град Дзян­мън в про­вин­ция Гу­ан­дун из­п­ра­щат най-дъл­бо­ки­те си по­чи­та­ния на ве­ли­чес­т­ве­ния, ува­жа­ван Учи­тел.

Учителят: Бла­го­да­ря на всич­ки ви. (Аплодисменти) Знам как­во из­пит­ват уче­ни­ци­те, осо­бе­но оне­зи от тях в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай. Знам, че коп­не­ят за Учи­те­ля, и всъщ­ност и аз се чув­с­т­вам така спря­мо тях. Зло­то ще бъде ели­ми­ни­ра­но; тъм­ни об­ла­ци не мо­гат да зак­ри­ят не­бе­то.

Практикуващ: Ко­га­то се оба­дих в Пе­кин, за да ра­зяс­ня­вам ис­ти­на­та, един при­я­тел прак­ти­ку­ващ вдиг­на те­ле­фо­на. Аз им ка­зах: „Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те по све­та мис­лят за вас. Моля ви, вяр­вай­те твър­до в Учи­те­ля и в Дафа. Труд­но е да се из­дър­жи, но вие мо­же­те да го из­дър­жи­те. Труд­но е да се нап­ра­ви, но мо­же­те да го нап­ра­ви­те.“ Прак­ти­ку­ва­щи­ят ме по­мо­ли да пре­дам поз­д­ра­ви­те му на Учи­те­ля, ко­га­то го видя. Лип­с­ва­те на всич­ки.

Учителят: Бла­го­да­ря на всич­ки ви. (Аплодисменти)

Практикуващ: Бих ис­кал да пре­дам поз­д­ра­ви на Учи­те­ля от слу­жи­те­ли­те в бю­ро­то по об­щес­т­ве­на си­гур­ност в про­вин­ция Гу­ан­дун. В мо­мен­та има (Учителят: ще про­пус­на част­та, в ко­я­то се каз­ва бро­ят им), ко­и­то виж­дат прес­лед­ва­не­то та­ко­ва, как­во­то е.

Учителят: Си­ту­а­ци­я­та от­нос­но ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та и спа­ся­ва­не­то на съ­щес­т­ва се про­ме­ня по-бър­зо за Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай, от­кол­ко­то в меж­ду­на­ро­ден план и това е така, за­що­то там в край­на смет­ка има ог­ро­мен брой Дафа прак­ти­ку­ва­щи; поч­ти сто ми­ли­о­на Дафа прак­ти­ку­ва­щи уп­раж­ня­ват ги­ган­т­с­ко вли­я­ние, като от­ри­чат прес­лед­ва­не­то. Ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та по це­лия свят и спа­ся­ва­не­то на съ­щес­т­ва из­вън кон­ти­нен­та­лен Ки­тай е по­мог­на­ло на хо­ра­та нав­ся­къ­де да ста­нат на­яс­но с ис­ти­на­та и да осъ­дят прес­лед­ва­не­то, и е раз­чис­ти­ло зло­то. Това е ре­зул­та­тът от Фа-ко­ри­ги­ра­не­то и съв­мес­т­ни­те уси­лия на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те по це­лия свят. Но за да спре прес­лед­ва­не­то в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай, пре­ди да е прис­тиг­на­ло Фа-ко­ри­ги­ра­не­то, тряб­ва все пак Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай да изиг­ра­ят глав­на­та роля. Кол­ко­то до се­гаш­но­то прес­лед­ва­не, мно­го хора от ши­ро­ки­те маси са раз­д­раз­не­ни от него, и не само от ма­си­те – на по-ви­со­ки нива в об­щес­т­во­то и дори на най-ви­со­ко ниво в пра­ви­тел­с­т­во­то мно­го хора са прис­тъ­пи­ли нап­ред, за да го­во­рят ди­рек­т­но от­нос­но фак­ти­те за прес­лед­ва­не­то сре­щу Фа­лун Гонг. Ско­ро хо­ра­та ще се из­п­ра­вят и ще зак­лей­мят това прес­лед­ва­не.

Практикуващ: В ня­кои не­от­дав­наш­ни пи­са­ния спо­ме­на­ва­те за по-го­ле­ми от­го­вор­нос­ти, ко­и­то ни очак­ват в бъ­де­ще. Оз­на­ча­ва ли това, че ще се спус­нем в чо­веш­кия свят след дос­ти­га­не на Съ­вър­шен­с­т­во, за да спа­сим на­ши­те съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва?

Учителят: Това, ко­е­то пра­ви­те точ­но сега, е спа­ся­ва­не на съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва. Не мо­же­те да се ка­чи­те горе и пос­ле да се вър­не­те об­рат­но. (Публиката се смее) Кой би ис­кал да се вър­не? Вие сте тук и мис­ли­те, че това мяс­то е дос­та доб­ро, но това е, за­що­то очи­те ви не мо­гат да ви­дят дейс­т­ви­тел­ност­та на не­ща­та тук. Щом прис­тиг­не­те там горе и пог­лед­не­те на­зад, ще на­ме­ри­те този чо­веш­ки свят за прос­то мръ­сен и не бих­те ис­ка­ли да се вър­не­те, дори и да бъ­де­те по­мо­ле­ни. И за­то­ва каз­вам, че всич­ки тези съ­щес­т­ва, ко­и­то са се ос­ме­ли­ли да дой­дат тук, за да по­лу­чат Фа, са дос­той­ни да бъ­дат ви­со­ко це­не­ни. Но прес­лед­ва­не­то от ста­ри­те сили е ста­на­ло при­чи­на съз­на­тел­ни­те съ­щес­т­ва да съг­ре­шат сре­щу Дафа и дейс­т­ви­я­та на чо­веш­ки­те съ­щес­т­ва по вре­ме на това прес­лед­ва­не на­ис­ти­на са по­гу­би­ли мно­го хора, по­гу­би­ли са мно­го жи­во­ти.

Практикуващ: Как би тряб­ва­ло прак­ти­ку­ва­щи­те с не­дъ­зи да се спра­вят с из­п­ра­ща­не­то на пра­вед­ни мис­ли? Пи­там, за­що­то дяс­на­та ми ръка е оса­ка­те­на.

Учителят: То­га­ва мо­же­те да из­пол­з­ва­те ля­ва­та си ръка. Няма зна­че­ние, за­що­то при из­п­ра­ща­не на пра­вед­ни мис­ли е при­ем­ли­во дори да не из­пол­з­ва­те ни­как­ви жес­то­ве с ръце. Ка­зах ви да из­пол­з­ва­те жес­то­ве­те с ръце, за да ви по­мог­на да има­те по-сил­но усе­ща­не, че пра­ща­те пра­вед­ни мис­ли, да ви дам по сил­но усе­ща­не за ко­ман­да – това е всич­ко.

Практикуващ: Как в Тай­ван мо­жем да оку­ра­жим на­ши­те съп­рак­ти­ку­ва­щи да пре­ми­нат от па­сив­но със­то­я­ние към ак­тив­но ут­вър­ж­да­ва­не на Дафа и да це­нят пос­лед­на­та част от вре­ме­то във Фа-ко­ри­ги­ра­не­то?

Учителят: От­нос­но това, всъщ­ност аз съм най-мал­ко заг­ри­жен за уче­ни­ци­те в Тай­ван. За­ра­ди по­зи­ци­я­та на пра­ви­тел­с­т­во­то към Дафа там, това не ме тре­во­жи мно­го – с Фа на раз­по­ло­же­ние уче­ни­ци­те там са се спра­ви­ли мно­го доб­ре. По­ня­ко­га чув­с­т­вам, че това, ко­е­то пра­вят те, е по­доб­но на това, ко­е­то се случ­ва­ше пре­ди, ко­га­то бях в Ки­тай. (Аплодисменти) Кол­ко­то до един мно­го ма­лък брой хора, ко­и­то не се спра­вят доб­ре в да­де­ни ре­ги­о­ни, това е про­яв­ле­ние на про­це­са, при кой­то уче­ни­ци­те по­лу­ча­ват по-доб­ро раз­би­ра­не, и на про­це­са, при кой­то но­ви­те уче­ни­ци­те съз­ря­ват, и всич­ко това пос­те­пен­но ще ста­не по-доб­ре. Преч­ки­те, ко­и­то те сре­щат в лич­но­то си са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не, не са съ­щи­те като прес­лед­ва­не­то в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай, но, раз­би­ра се, чес­то ще има тес­то­ве за от­дел­ни­те ин­ди­ви­ди. И така, като са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се тряб­ва да раз­бе­ре­те това пра­вил­но. Не може да се пла­ши­те от из­пи­та­ния и тес­то­ве. Щях­те ли да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те, ако пре­кар­вах­те це­ли­те си дни в пъ­лен ком­форт и щас­тие?

Практикуващ: Ко­га­то изу­ча­ва­ме Фа с ки­тайс­ки уче­ни­ци, че­тем един па­раг­раф на ки­тайс­ки и след това един па­раг­раф на япон­с­ки. Ня­кои ки­тайс­ки уче­ни­ци смя­тат, че изу­ча­ва­не­то на Фа по този на­чин е пре­ка­ле­но бав­но и не е тол­ко­ва ефек­тив­но, кол­ко­то ко­га­то се чете като една [ези­ко­ва] гру­па.

Учителят: Аз мис­ля, че и по два­та на­чи­на е доб­ре – при­ем­ли­во е го­во­ре­щи­те япон­с­ки уче­ни­ци да че­тат за­ед­но и го­во­ре­щи­те ки­тайс­ки уче­ни­ци да че­тат за­ед­но. Как­то ви е по-лес­но. Няма аб­со­лют­но пра­ви­ло. Прос­то пра­ве­те това, ко­е­то по­ма­га на хо­ра­та да се по­доб­ря­ват.

Практикуващ: Аз съм дос­та млад. Ко­га­то видя при­вър­за­нос­ти у ня­кои са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се, ко­и­то са по-въз­рас­т­ни от мен, не смея да пов­диг­на въп­ро­са. При­вър­за­ност ли е този страх?

Учителят: Не се стра­ху­вай­те. Ко­га­то ви­ди­те нещо, ко­е­то е неп­ра­вил­но, мо­же­те да пов­диг­не­те въп­ро­са. Дори мно­го мла­ди­те прак­ти­ку­ва­щи мо­гат да го­во­рят за това, ко­е­то виж­дат.

Практикуващ: Поз­на­вам един уче­ник, кой­то нап­ра­ви ог­ром­на греш­ка пре­ди ня­кол­ко го­ди­ни и на­ис­ти­на ока­за не­га­тив­но вли­я­ние вър­ху Дафа. Сега той е в на­ис­ти­на теж­ка си­ту­а­ция. Тряб­ва ли да му по­мог­на?

Учителят: Ако този чо­век е из­вър­шил лоши неща и е спрял да прак­ти­ку­ва, то­га­ва не мо­же­те да го на­ри­ча­те „уче­ник“. Точ­но сега всич­ки вие сте за­е­ти с ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та, така че тряб­ва да пре­це­ни­те сами дали си зас­лу­жа­ва да от­де­ля­те мно­го вре­ме, за да му по­ма­га­те. Дали този чо­век може все още да бъде спа­сен и как­ви са плю­со­ве­те и ми­ну­си­те от из­вър­ш­ва­не­то на нещо по­доб­но пред­вид по­ло­же­ни­е­то, в ко­е­то се на­ми­ра­те – това са неща, ко­и­то вие тряб­ва да ре­ши­те спо­ред об­с­то­я­тел­с­т­ва­та.

Практикуващ: Тай­ван е мяс­то­то, къ­де­то се че­тат най-мно­го ки­тайс­ко­е­зич­ни вес­т­ни­ци из­вън кон­ти­нен­та­лен Ки­тай. Учи­те­лю, бих­те ли ни дал на­со­ка от­нос­но бъ­де­ще­то на пуб­ли­ку­ва­не­то на ежед­нев­ник в Тай­ван?

Учителят: Пак ще кажа съ­що­то: взе­ме­те ре­ше­ни­е­то сами, като се ба­зи­ра­те на об­с­то­я­тел­с­т­ва­та и спо­соб­нос­ти­те на на­ши­те уче­ни­ци. Не ка­рай­те Учи­те­ля да пот­вър­ж­да­ва нещо. Щом той каже нещо, вие ще ка­же­те: „Учи­те­лят го каза“ и ще пре­неб­рег­не­те дали е осъ­щес­т­ви­мо, дали има пре­диз­ви­ка­тел­с­т­ва и дали ус­ло­ви­я­та са наз­ре­ли, и ще пре­неб­рег­не­те всич­ко, като нас­то­я­ва­те да го нап­ра­ви­те. Ето защо каз­вам, че тряб­ва да пла­ни­ра­те не­ща­та в за­ви­си­мост от об­с­то­я­тел­с­т­ва­та си.

Практикуващ: Как тряб­ва да раз­би­ра­ме „Из­чет­к­вам нат­ру­па­ния прах и ця­ла­та им дейс­т­ви­тел­ност се виж­да“?

Учителят: „Из­чет­к­вам нат­ру­па­ния прах“... От зо­ра­та на вре­ме­то в кос­мо­са до­се­га е из­ми­на­ло без­мер­но ко­ли­чес­т­во вре­ме. Ви­на­ги има кос­ми­чес­ки тела, ко­и­то се раз­па­дат, точ­но като ме­та­бо­ли­зъм. Те се раз­па­дат и пос­ле се об­ра­зу­ват на­но­во, фор­ми­рат се и пак се раз­па­дат. По­ра­ди това чо­веш­ка­та на­у­ка всъщ­ност вяр­ва, че Все­ле­на­та е била по­ро­де­на от го­ля­ма ек­с­п­ло­зия. Кос­ми­чес­ки­ят прах пада на­до­лу и лоши еле­мен­ти пос­то­ян­но се прид­виж­ват на­до­лу. От вър­ха до дъ­но­то нито едно ниво не е тол­ко­ва чис­то, кол­ко­то е било то­га­ва. И Три­те сфе­ри в час­т­ност са ста­ва­ли все по-лоши и по-лоши. Те са пок­ри­ти с прах от тол­ко­ва дъл­го и пра­хът дори ста­ва по-де­бел. Ко­га­то в ми­на­ло­то Лу­на­та е била из­п­ра­те­на горе, тя не е била тол­ко­ва го­ля­ма, кол­ко­то е днес. Сега де­бе­ли­на­та на вън­ш­на­та ѝ об­вив­ка е на­рас­на­ла с де­сет­ки ки­ло­мет­ри. Така че, кол­ко­то до „Из­чет­к­вам нат­ру­па­ния прах и ця­ла­та им дейс­т­ви­тел­ност се виж­да“ – съз­на­тел­ни­те съ­щес­т­ва са пок­ри­ти от ня­кои вън­ш­ни фак­то­ри и мно­го лоши еле­мен­ти са нап­ра­ви­ли дори са­ми­те съ­щес­т­ва не­чис­ти; и осо­бе­но чо­ве­чес­т­во­то е било кон­т­ро­ли­ра­но от вън­ш­но зло по вре­ме на прес­лед­ва­не­то на Дафа. И така, след като тези неща бъ­дат из­чис­те­ни, ще пог­лед­нем пак и ще ви­дим как­ви ще са тези съ­щес­т­ва. Ето как­во е зна­че­ни­е­то. (Аплодисменти)

Практикуващ: Ця­лос­т­но­то пла­ни­ра­не и ко­ор­ди­на­ци­я­та са две­те стра­ни на един въп­рос. Защо по­ощ­ря­ва­те ко­ор­ди­на­ци­я­та, но не и ця­лос­т­но­то пла­ни­ра­не?

Учителят: Прос­то тряб­ва да се съ­би­ра­те и да об­съж­да­те как да дейс­т­ва­те. Фа-ко­ри­ги­ра­не­то има свой соб­с­т­вен ход. Всъщ­ност това, ко­е­то пра­ви­те, са само три­те неща; пред­пос­тав­ки­те са вече пос­та­ве­ни. С три­те неща като фо­кус­на точ­ка, вие от­к­ри­ва­те как да ги пра­ви­те доб­ре и съ­щев­ре­мен­но се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те доб­ре и спа­ся­ва­те съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва – най-труд­но­то е спа­ся­ва­не­то на съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва. Да се пра­вят не­ща­та доб­ре е всъщ­ност въп­рос на ко­ор­ди­на­ция. Ко­га­то каз­вам ко­ор­ди­на­ция, го­во­ря за сът­руд­ни­чес­т­во и доб­ро сра­бот­ва­не. Ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа също е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не и ако всич­ки се вглеж­да­те на­вът­ре в себе си, ще сте спо­соб­ни да ра­бо­ти­те доб­ре за­ед­но. Дафа е самоусъвършенстване – и нищо дру­го. Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те дейс­т­ват по ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та пър­во за да спа­сят всич­ки съ­щес­т­ва и вто­ро – за да ог­ра­ни­чат прес­лед­ва­не­то, да го изоб­ли­чат и да му се про­ти­во­пос­та­вят. Ня­ма­ме дру­ги цели. Така че, кол­ко­то до ор­га­ни­зи­ра­ни­те от Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те дей­нос­ти и ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та чрез ме­дий­на­та фор­ма – вие се съ­би­ра­те, за да пла­ни­ра­те не­ща­та и това са неща, ко­и­то на­ши­те уче­ни­ци вър­шат като ин­ди­ви­ди.

Практикуващ: Фак­то­ри­те из­вън кос­мо­са съ­що­то нещо ли са като без­жиз­не­на­та, не­под­виж­на вода?

Учителят: Без­жиз­не­на­та вода, за ко­я­то съм го­во­рил, е само една фор­ма на оп­ре­де­ле­но ниво в кос­мо­са. Кос­мо­сът е тол­ко­ва сло­жен, че е не­въз­мож­но да бъде опи­сан с чо­веш­ки език. На оп­ре­де­лен етап няма дори вода – това вече не е вода. Кос­мо­сът е не­ве­ро­ят­но не­о­бя­тен и във вся­ка ог­ром­на сфе­ра има фун­да­мен­тал­на при­чи­на зад съз­да­ва­не­то на този кос­мос, но ни­коя от тях не е най-фун­да­мен­тал­на­та. Но ко­га­то съ­щес­т­ва­та в да­де­на сфе­ра ви­дят всич­ко това, те мис­лят, че тази е фун­да­мен­тал­на­та при­чи­на. Това е мно­го чес­то сре­ща­но яв­ле­ние.

Практикуващ: Мо­гат ли ко­ор­ди­на­то­ри­те в Дафа асо­ци­а­ци­я­та да се пос­та­вят над уче­ни­ци­те? Уче­ни­ци­те не мо­гат да из­ра­зя­ват кри­ти­ка и глав­ни­ят ко­ор­ди­на­тор е фор­ми­рал фрак­ция.

Учителят: Мис­ля, че ако един ко­ор­ди­на­тор на­ис­ти­на има този проб­лем, то­га­ва той дейс­т­ви­тел­но тряб­ва да му обър­не вни­ма­ние. Защо уче­ни­ци­те мис­лят за вас, ко­ор­ди­на­то­ра, по този на­чин? Може би слу­ча­ят дейс­т­ви­тел­но е, че има­ме мно­го проб­ле­ми? Сега на­ис­ти­на тряб­ва да го пре­мис­ли­те. Ко­ор­ди­на­то­ри – всъщ­ност ко­га­то каз­вам „ко­ор­ди­на­то­ри“ или „хора на от­го­вор­ни по­зи­ции“, това е прос­то наз­ва­ние. За как­во са „от­го­вор­ни“ те? Мо­же­те ли да сте от­го­вор­ни за Дафа? Мо­же­те ли на­ис­ти­на да се спра­ви­те с това? Всъщ­ност вие сте прос­то лица за кон­такт, хора, ко­и­то слу­жат на дру­ги­те, и ня­ма­те власт или пра­во­мо­щия. Ко­ор­ди­ни­рай­те все­ки доб­ре и това е най-доб­ра­та фун­к­ция, ко­я­то мо­же­те да из­пъл­ни­те, за да по­ма­га­те на Учи­те­ля на чо­веш­ко­то по­вър­х­нос­т­но ниво.

Не из­г­леж­да умес­т­но да се каже, че ко­ор­ди­на­то­ри­те фор­ми­рат фрак­ции. Всъщ­ност не се ли гри­жат всич­ки ко­ор­ди­на­то­ри за всич­ки уче­ни­ци? Може би по­ня­ко­га той из­г­леж­да по-бли­зък с тези око­ло него и е скло­нен да съз­да­де у дру­ги­те уче­ни­ци това впе­чат­ле­ние. Ако оп­ре­де­ле­ни уче­ни­ци имат не­раз­ре­ше­ни въп­ро­си с ко­ор­ди­на­то­ра и нап­ра­вят из­вес­т­ни не­дос­та­тъ­ци­те на ко­ор­ди­на­то­ра сред ня­кои дру­ги уче­ни­ци, то­га­ва проб­ле­мът не за­ся­га само ко­ор­ди­на­то­ра. Вие се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те, така че защо не гле­да­те на­вът­ре? Вие раз­пал­ва­те сред уче­ни­ци­те враж­деб­ност сре­щу ко­ор­ди­на­то­ра, во­ди­те гру­па хора да вър­вят сре­щу ко­ор­ди­на­то­ра и това е бе­зот­го­вор­но и към вас са­ми­те, и към Дафа. Аз гле­дам и две­те стра­ни.

И така, що се от­на­ся до ко­ор­ди­на­то­ра – вие на­ис­ти­на тряб­ва да се спра­вя­те доб­ре; а кол­ко­то до уче­ни­ци­те – не може ви­на­ги да се фо­ку­си­ра­те вър­ху ко­ор­ди­на­то­ра. Вие сте Дафа прак­ти­ку­ва­щи и все­ки се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва, а вие как­во пра­ви­те? Само по­ма­га­те на ко­ор­ди­на­то­ра да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва ли? Вие не се ли са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те? Не е ли това проб­ле­мът? А вие, като ко­ор­ди­на­тор, има­те ли на­ис­ти­на та­къв се­ри­о­зен проб­лем? Ако не мо­же­те да по­ма­га­те на Учи­те­ля да води уче­ни­ци­те във ва­шия ре­ги­он доб­ре, то­га­ва ня­ма­те ли вие са­ми­ят проб­ле­ми? Зна­е­те ли как­во мис­ля? Не мога да изос­та­вя ни­ко­го от Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те. Все­ки чо­век ми е род­ни­на, така че как може да се от­на­ся­те раз­лич­но към раз­лич­ни­те чле­но­ве на мо­е­то се­мейс­т­во? Аз оп­ре­де­ле­но ще под­к­ре­пя вас, ко­ор­ди­на­то­ри­те, що се от­на­ся до Дафа ра­бо­та­та, и доб­ро­то нап­рав­ля­ва­не на мес­т­ни­те уче­ни­ци е на­ис­ти­на ог­ро­мен при­нос. Има една по­го­вор­ка на обик­но­ве­ни­те хора: „Не из­пол­з­вай съм­ни­те­лен чо­век; ако из­пол­з­ваш ня­ко­го, не се съм­ня­вай в него.“ Ето как­во каз­ват обик­но­ве­ни­те хора. Дафа ви из­ко­ва­ва, но като наши Дафа прак­ти­ку­ва­щи вие тряб­ва да пре­мах­не­те всич­ки свои при­вър­за­нос­ти, вклю­чи­тел­но при­вър­за­ност­та да сте ко­ор­ди­на­тор или ли­дер. Все­ки е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се. Прос­то вие сте ня­кой, кой­то дава по­ве­че на дру­ги­те. И така, ко­ор­ди­на­то­ри, ето как­во изис­к­вам от вас като ваш Учи­тел.

Вър­ше­не­то на Дафа ра­бо­та също е са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не и ни­кой от ме­то­ди­те на ра­бо­та в обик­но­ве­но­то об­щес­т­во няма нищо общо с това, как се спра­вя­те като ко­ор­ди­на­тор в Дафа. С дру­ги думи, тази фор­ма или на­чин на ра­бо­та не е съ­щес­т­ву­ва­ла ни­ко­га пре­ди – ня­кой да има от­го­вор­ност и съ­щев­ре­мен­но да е обик­но­вен са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се. Вие от­к­ри­ва­те сво­и­те соб­с­т­ве­ни пъ­те­ки и все­ки ко­ор­ди­на­тор се ка­ля­ва. В на­ча­ло­то може би той не се е спра­вял мно­го доб­ре, но пос­те­пен­но тряб­ва да съз­рее. И по вре­ме на този про­цес той със си­гур­ност ще има не­дос­та­тъ­ци и ще пра­ви греш­ки и това е про­це­сът на ка­ля­ва­не. Ето как гле­дам на това като ваш Учи­тел. Не мога да го за­ме­ня с ня­кой друг, пре­ди да се е за­ка­лил до зря­лост, и да за­поч­на да ка­ля­вам но­вия чо­век от­на­ча­ло, за­що­то в този про­цес би има­ло мно­го греш­ки и уче­ни­ци­те биха има­ли мно­го оп­лак­ва­ния и това дори би раз­с­т­ро­и­ло ця­лос­т­но­то със­то­я­ние на Дафа и би на­ру­ши­ло ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа от Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те като едно тяло.

Ко­га­то един ко­ор­ди­на­тор има проб­лем, уче­ни­ци­те би тряб­ва­ло да му го по­со­чат и дори да му пос­та­вят въп­ро­са се­ри­оз­но. Кол­ко­то до уче­ни­ци­те – тряб­ва да мис­ли­те пър­во за Дафа, вмес­то да сла­га­те соб­с­т­ве­но­то си мне­ние на пър­во мяс­то и да по­соч­ва­те как дру­ги­те гре­шат. Ако оп­ре­де­лен ко­ор­ди­на­тор в Дафа асо­ци­а­ци­я­та на­ис­ти­на въз­пи­ра уче­ни­ци­те да дейс­т­ват, то­га­ва той има се­ри­о­зен проб­лем, за­що­то това се рав­ня­ва на на­ме­са в това, все­ки Дафа прак­ти­ку­ващ да вър­ви по соб­с­т­ве­ния си път на ут­вър­ж­да­ва­не на Фа. Ако чо­ве­кът на­ис­ти­на е та­къв, то­га­ва тряб­ва да по­мис­лим дали е под­хо­дящ; няма да се по­лу­чи, ако той про­дъл­жа­ва така. Но ако е ина­че или ако ня­кои уче­ни­ци всъщ­ност са ска­лъ­пи­ли не­ща­та и не ис­кат да слу­шат съ­ве­ти­те на ко­ор­ди­на­то­ра, така че вмес­то това за­я­вя­ват, че той се на­мес­ва в ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа от уче­ни­ци­те, то­га­ва така не ста­ва. В този слу­чай защо не мо­гат Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те да пог­лед­нат не­ща­та от глед­на точ­ка на Дафа? Аз ис­кам все­ки чо­век да бъде за­ка­лен до зря­лост.

Пог­лед­на­то от друг ъгъл, ва­ши­те кон­ф­лик­ти са всъщ­ност тес­то­ве, ко­и­то тряб­ва да пре­ми­не­те в про­це­са на по­доб­ря­ва­не. Вие всич­ки се по­доб­ря­ва­те и все­ки чо­век би тряб­ва­ло да гле­да на­вът­ре в себе си. От стра­на на ко­ор­ди­на­то­ра, ко­га­то тези проб­ле­ми въз­ник­ват, не мо­жем да ка­жем, че не сте от­го­во­рен – вие на­ис­ти­на тряб­ва да по­не­се­те от­го­вор­ност за това. Ко­га­то не сте се спра­вил доб­ре с ръ­ко­во­де­не­то на та­ка­ва го­ля­ма гру­па уче­ни­ци, от­го­вор­ност­та е зна­чи­тел­на и тряб­ва да осъз­на­е­те това. Като ваш Учи­тел аз не мога да изос­та­вя и един-един­с­т­вен прак­ти­ку­ващ и ще ви кажа, че като ко­ор­ди­на­тор вие не мо­же­те да изос­та­ви­те нито един от мо­и­те прак­ти­ку­ва­щи. (Аплодисменти) Ко­га­то един уче­ник е в доб­ри от­но­ше­ния с вас, дейс­т­ва­те за­ед­но, а ко­га­то ня­кой не ви слу­ша, го из­к­люч­ва­те? Не може да сте та­къв и аз, като ваш Учи­тел, не ис­кам та­къв ко­ор­ди­на­тор. Вие тряб­ва да ко­ор­ди­ни­ра­те по на­чин, кой­то поз­во­ля­ва на хо­ра­та да ра­бо­тят за­ед­но, и тряб­ва пос­то­ян­но да се по­доб­ря­ва­те въз ос­но­ва на Фа и да фор­ми­ра­те пра­вед­на сре­да, така че Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те да мо­гат да вър­шат доб­ре не­ща­та по ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа като ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та, спа­ся­ва­не на съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва и ог­ра­ни­ча­ва­не на прес­лед­ва­не­то.

Практикуващ: През пос­лед­ни­те че­ти­ри го­ди­ни ня­кои прак­ти­ку­ва­щи Фа­лун Гонг от кон­ти­нен­та­лен Ки­тай из­хар­чи­ха мно­го пари, за да дой­дат да ра­бо­тят в Ко­рея. Имиг­ра­ци­он­ни­ят им ста­тус е не­ле­га­лен и ме­сеч­ни­ят им до­ход е меж­ду се­дем и де­сет хи­ля­ди юана. Те не са спо­соб­ни да раз­поз­на­ят от­го­вор­нос­ти­те на един Дафа прак­ти­ку­ващ през пе­ри­о­да на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то и са дош­ли тук само за да пе­че­лят пари и да ги пра­щат вкъ­щи. Дори каз­ват, че това е било аран­жи­ра­но от Учи­те­ля. Бих ис­кал да по­пи­там как мо­жем да убе­дим тези уче­ни­ци да се за­вър­нат в Ки­тай, за да ут­вър­ж­да­ват Фа?

Учителят: Ко­га­то един Дафа прак­ти­ку­ващ види, че си­ту­а­ци­я­та в Ки­тай е зло­ве­ща, че все по­ве­че и по­ве­че Дафа прак­ти­ку­ва­щи са прес­лед­ва­ни и че мно­го от хо­ра­та по све­та би­ват от­ро­ве­ни, ако той не пра­ви не­ща­та на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, то­га­ва Дафа прак­ти­ку­ващ ли е все още? При­ем­ли­во е да се на­пус­не Ки­тай, за да се вър­шат Дафа неща, но ако ня­кой не пра­ви не­ща­та, свър­за­ни с Дафа, как все още ще е дос­то­ен за Дафа прак­ти­ку­ващ? Не­за­ви­си­мо дали са в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай, или в чуж­би­на, те все още би тряб­ва­ло да са Дафа прак­ти­ку­ва­щи. Щом ста­нат съ­щи­те като обик­но­ве­ни­те хора, те са обик­но­ве­ни хора. Така че, що се от­на­ся до тези уче­ни­ци, вие тряб­ва ясно да им обяс­ни­те, че ако ис­кат да ос­та­нат там, тряб­ва да пра­вят това, ко­е­то един Дафа прак­ти­ку­ващ би тряб­ва­ло да пра­ви.

Практикуващ: На­пос­ле­дък раз­ли­ки­те в мне­ни­я­та и не­раз­би­ра­тел­с­т­ва­та сред са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се са дос­та го­ле­ми. Бих ис­кал да по­пи­там Учи­те­ля дали е по­ра­ди това, че кол­ко­то по-нап­ред оти­ва­ме в пос­лед­ни­те ета­пи на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то, тол­ко­ва по-го­ле­ми ста­ват раз­ли­ки­те меж­ду ни­ва­та на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се? Или това е на­ме­са от ста­ри­те сили?

Учителят: Вяр­но е, че раз­ли­ки­те меж­ду ни­ва­та на уче­ни­ци­те ста­ват по-го­ле­ми, но и на­ме­са­та на ста­ри­те сили също ни­ко­га не е спи­ра­ла. Така че ви­на­ги ко­га­то в мне­ни­е­то на един уче­ник има лич­ни фак­то­ри, това ще бъде из­пол­з­ва­но. Това яв­ле­ние вече не се сре­ща тол­ко­ва чес­то. Всъщ­ност съм го­во­рил за това мно­го пъти. Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се уче­ни­ци са ко­лек­тив­на еди­ни­ца и всич­ки ви­до­ве все още неп­ре­мах­на­ти мис­ли ще се про­я­вя­ват. Ако не ис­ка­те да гле­да­те на­вът­ре и да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­те, то­га­ва ще се об­ра­зу­ва слож­на си­ту­а­ция. И така, ко­га­то тези проб­ле­ми се по­я­вят в ня­коя об­ласт, със си­гур­ност има проб­лем с изу­ча­ва­не­то на Фа в тази об­ласт. Всич­ки за­ме­се­ни са от­го­вор­ни за това и не са се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­ли доб­ре, или поне по от­но­ше­ние на този въп­рос.

Практикуващ: По ка­къв на­чин се от­ли­ча­ва­ме от ре­ли­ги­я­та?

Учителят: Дафа няма фор­ма! Пъ­тят, по-кой­то ви водя днес, е най-чис­ти­ят. Ние сме зах­вър­ли­ли всич­ко, ко­е­то има фор­ма, и гле­да­ме само сър­це­то. Са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то е кра­йъ­гъл­ни­ят ка­мък в из­ди­га­не­то на едно съ­щес­т­во, до­ка­то всич­ко, ко­е­то се от­на­ся до вън­ш­на­та фор­ма, ще за­бър­ка при­вър­за­нос­ти. Виж­те кол­ко мно­го ре­ли­ги­оз­ни хора има днес, ко­и­то не под­дър­жат Буди, Да­о­си или Бо­го­ве, а вмес­то това – ре­ли­ги­оз­ни фор­ми. Това, в ко­е­то вяр­ват, не са Бо­го­ве­те, а фор­ма­та на ре­ли­ги­я­та и ка­у­за­та за из­г­раж­да­не на ре­ли­гии – раз­ли­ка­та е от зе­мя­та до не­бе­то. Вя­ра­та в Бо­го­ве и вя­ра­та в ре­ли­гии – те са ди­а­мет­рал­но про­ти­во­по­лож­ни. Ре­ли­ги­и­те под­буж­дат при­вър­за­нос­ти­те на хо­ра­та към са­ми­те фор­ми и се­ри­оз­но са за­сег­на­ли пра­вед­на­та вяра на хо­ра­та в Бо­го­ве­те. Във фор­ми­те има фак­то­ри, ко­и­то за­ся­гат по­доб­ре­ни­е­то на един са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се.

Практикуващ: По­ня­ко­га ко­га­то сре­щам из­пи­та­ния, не знам дали е в ре­зул­тат от соб­с­т­ве­на­та ми кар­ма или от под­ред­би­те на ста­ри­те сили.

Учителят: Не­за­ви­си­мо дали е под­ред­ба на ста­ри­те сили, или кар­ма, би тряб­ва­ло пър­во да из­с­лед­ва­ме себе си. Дори по вре­ме на из­п­ра­ща­не на пра­вед­ни мис­ли ви каз­вам пър­во да из­чис­ти­те себе си. Пог­лед­не­те пър­во себе си и ако от­к­ри­е­те, че има­те проб­лем, пог­ри­же­те се за него. Така ста­ри­те сили няма да мо­гат да нап­ра­вят нищо; ко­га­то не мо­гат да на­ме­рят нищо, за ко­е­то да се хва­нат сре­щу вас, те ще от­с­тъ­пят. Раз­би­ра се, по­нас­то­я­щем дори и ста­ри­те сили да ис­кат да от­с­тъ­пят, така вече не ста­ва – раз­чис­те­те ги на­пъл­но. След като из­чис­ти­те себе си, ко­га­то сед­не­те да из­п­ра­ща­те пра­вед­ни мис­ли, ги раз­чис­те­те. (Аплодисменти)

Практикуващ: След като про­че­тох „Тру­па ба­ра­бан­чи­ци“ в „Хон Ин II“, осъз­нах, че фор­ма­ци­я­та с ба­ра­ба­ни на кръс­та има ефек­та да ели­ми­ни­ра зло­то и да ко­ри­ги­ра Фа.

Учителят: Да, зву­ци­те на ва­ше­то ба­ра­ба­не­не но­сят в себе си Джън-Шан-Жен и в тези зву­ци се про­я­вя­ват спо­соб­нос­ти­те на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те.

Практикуващ: Мла­ди­те прак­ти­ку­ва­щи в Тай­ван сфор­ми­ра­ха тру­па с ба­ра­ба­ни в за­па­ден стил. Аз мис­ля, че би тряб­ва­ло да сфор­ми­рат тру­па с ба­ра­ба­ни на кръс­та. (Публиката се смее)

Учителят: Не поз­во­ля­вай­те на фор­ми­те да ви ог­ра­ни­ча­ват. Всич­ко, ко­е­то Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те пра­вят, до­ка­то ут­вър­ж­да­ват Фа, има сила. Всъщ­ност тру­па­та с ба­ра­ба­ни на кръс­та беше прос­то идея, до ко­я­то стиг­на­ха уче­ни­ци­те от Ню Йорк. Ние чес­то учас­т­ва­ме в па­ра­ди в об­щ­ност­та на обик­но­ве­ни­те хора и ис­ках­ме да по­ка­жем на хо­ра­та по све­та обик­но­ве­на­та стра­на от жи­во­та на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те. Все­ки път, ко­га­то учас­т­ва­ха в па­рад, те има­ха кос­тю­ми от ди­нас­ти­я­та Тан, не­бес­ни де­вой­ки и така на­та­тък, така че се за­чу­ди­ха: „Мо­жем ли да из­мис­лим нещо дру­го?“ И така се по­я­ви иде­я­та за тру­па с ба­ра­ба­ни на кръс­та. Мо­жем да из­пол­з­ва­ме най-раз­лич­ни фор­ми, за­то­ва ако има­те идея и мис­ли­те, че е осъ­щес­т­ви­ма, така също ста­ва.

Практикуващ: Не­за­ви­си­мо от об­с­то­я­тел­с­т­ва­та всич­ки ние ще сме не­по­ко­ле­би­ми в Дафа и ви­на­ги ще след­ва­ме Учи­те­ля по вся­ка стъп­ка от пътя, за да из­пъл­ним ми­си­я­та си за ут­вър­ж­да­ва­не на Фа.

Учителят: Да, като Дафа прак­ти­ку­ва­щи всич­ки вие тук може би има­те тази ми­съл и ето защо има­ше ог­ром­ни про­ме­ни в си­ту­а­ци­я­та по ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа в този свят, за­то­ва зло­то се е сви­ло днес и за­то­ва мо­жем да спа­ся­ва­ме съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва. (Аплодисменти)

Практикуващ: Мис­ля, че ня­кои уче­ни­ци в Ав­с­т­ра­лия не след­ват Фа, а хора; те прос­то след­ват тъл­па­та и раз­с­т­рой­ват Фа-ко­ри­ги­ра­не­то и на­ши­те уси­лия да спа­сим хо­ра­та по све­та. А има и уче­ни­ци, ко­и­то оби­чат да мо­но­по­ли­зи­рат не­ща­та и ко­га­то не са спо­соб­ни да до­ве­дат нещо до край, няма да ка­жат от­к­ри­то на дру­ги­те. Те не об­съж­дат с всич­ки и не дейс­т­ват проз­рач­но. Дру­ги­те си мис­лят, че те пра­вят ве­ли­чес­т­ве­ни и изу­ми­тел­ни неща, до­ка­то те всъщ­ност не са пос­тиг­на­ли нещо съ­щес­т­ве­но, но не каз­ват на всич­ки, че са из­гу­би­ли цен­но вре­ме. Те из­с­тис­к­ват оне­зи уче­ни­ци, ко­и­то дейс­т­ви­тел­но вър­шат неща.

Учителят: Знам за си­ту­а­ци­я­та на Ав­с­т­ра­лия. Чо­веш­ки­те при­вър­за­нос­ти на ня­кои уче­ни­ци са все още дос­та сил­ни. Учи­те­лят наб­лю­да­ва кога всич­ки ще мо­же­те да прис­тъ­пи­те из­вън аз-а си.

Практикуващ: Ако ня­коя ор­га­ни­за­ция на обик­но­ве­ни­те хора не ни поз­во­ли да учас­т­ва­ме в па­рад под име­то на Дафа, може ли да из­пол­з­ва­ме дру­го име или прос­то изоб­що не би тряб­ва­ло да учас­т­ва­ме?

Учителят: Ако слу­ча­ят е та­къв, раз­би­ра се, че не мо­жем да учас­т­ва­ме. Прос­то за за­бав­ле­ние ли се при­съ­е­ди­ня­ват към тях Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те? Те са дош­ли, за да спа­ся­ват съз­на­тел­ни съ­щес­т­ва, така че [се включ­ва­ме в па­ра­ди], за да по­ка­жем Дафа на хо­ра­та по све­та и да им съ­об­щим, че Дафа е тук. Ако не ни поз­во­лят да нап­ра­вим това, то­га­ва, раз­би­ра се, няма да учас­т­ва­ме. Но това, да не се учас­т­ва, не е ре­ше­ние – защо не ни поз­во­ля­ват [да из­пол­з­ва­ме име­то на Дафа]? Вие би тряб­ва­ло да оти­де­те да го­во­ри­те с тях и може да ра­зяс­ни­те ис­ти­на­та. Ако имат скрит по­ли­ти­чес­ки мо­тив, то­га­ва мо­жем да раз­ре­шим въп­ро­са и с прав­ни сред­с­т­ва; не­за­ви­си­мо кол­ко дъл­го ще от­не­ме, си­ту­а­ци­я­та тряб­ва да се раз­ре­ши на фун­да­мен­тал­но ниво.

Практикуващ: Що се от­на­ся до уп­рав­ля­ва­ни­те от Дафа прак­ти­ку­ва­щи ме­дии, в по­ве­че­то ази­ат­с­ки ре­ги­о­ни те не са се раз­ви­ли тол­ко­ва бър­зо, кол­ко­то в Се­вер­на Аме­ри­ка. Как да вър­шим този тип ра­бо­та по-доб­ре?

Учителят: Прос­то дейс­т­вай­те спо­ред на­лич­ни­те ви ре­сур­си и те­ку­щи­те ви об­с­та­нов­ка и си­ту­а­ция. Учи­те­лят не ви на­сил­ва да пра­ви­те нищо и не може да ви на­път­с­т­ва тол­ко­ва кон­к­рет­но. С ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа вие вър­ви­те по соб­с­т­ве­ни­те си пъ­те­ки и аз не мога да седя тук и да каз­вам, че тряб­ва да пос­тиг­не­те оп­ре­де­ле­ни неща, тъй като вся­ка си­ту­а­ция е раз­лич­на. Дейс­т­вай­те въз ос­но­ва на мес­т­на­та ви си­ту­а­ция.

Практикуващ: През пос­лед­ни­те две го­ди­ни само ма­лък брой уче­ни­ци хо­дят на мяс­то­то за прак­ти­ка, за да пра­вят уп­раж­не­ни­я­та. Вяр­но ли е, че уче­ни­ци­те из­вън Ки­тай мо­гат всич­ки да пра­вят уп­раж­не­ни­я­та вкъ­щи?

Учителят: Раз­би­ра се, че не. Всъщ­ност знам, че най-го­ля­ма­та при­чи­на е, че на­ши­те уче­ни­ци са по­е­ли мно­го дейс­т­ви­тел­на ра­бо­та по ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та и тъй като са тол­ко­ва за­е­ти, имат по-мал­ко вре­ме да из­ли­зат и да пра­вят уп­раж­не­ни­я­та. Ако слу­ча­ят е та­къв – то­га­ва е нор­мал­но. Но ако не е – то­га­ва не е нор­мал­но. Раз­бе­ре­те по­ве­че от тези уче­ни­ци, ко­и­то не из­ли­зат.

Практикуващ: В пос­лед­но вре­ме на дей­нос­ти­те на япон­с­ки­те прак­ти­ку­ва­щи беше ока­за­на на­ме­са. Как­во би тряб­ва­ло да нап­ра­вим?

Учителят: Япо­ния... Къ­де­то и да въз­ник­не проб­лем, това е мяс­то­то, къ­де­то тряб­ва да оти­де­те да ра­зяс­ни­те ис­ти­на­та. Япон­с­ки­ят дух е да не се от­каз­ваш, до­ка­то не бъде пос­тиг­нат ус­пех. Дафа във всич­ки слу­чаи е до­бър за хо­ра­та и къ­де­то и да оти­дем да ра­зяс­ня­ва­ме ис­ти­на­та, ние всъщ­ност раз­п­рос­т­ра­ня­ва­ме се­ме­на­та на Доб­ро­та­та (Шан), раз­чис­т­вай­ки ло­ши­те фак­то­ри там и до­на­сяй­ки бла­гос­ло­вии на жи­во­ти­те там. Хо­ра­та имат стра­на, ко­я­то е на­яс­но. Мно­го неща ще вър­вят по-доб­ре, ко­га­то все­ки ра­бо­ти доб­ре с дру­ги­те. На­дя­вам се, че ще мо­же­те да фо­ку­си­ра­те по-мал­ко вни­ма­ние и енер­гия в това, кой се е спра­вил доб­ре и кой – не, кой е до­бър и кой – лош или ка­къв е този или онзи чо­век – фо­ку­си­рай­те ця­ло­то си вни­ма­ние и из­пол­з­вай­те ця­ла­та си енер­гия за ут­вър­ж­да­ва­не на Фа. (Аплодисменти) Ко­га­то всич­ки вие мо­же­те да си сът­руд­ни­чи­те един с друг и се спра­вя­те доб­ре с не­ща­та по ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа, то­га­ва ус­та­но­вя­ва­те мо­гъ­ща­та си доб­ро­де­тел. Ко­га­то ко­мен­ти­ра­те кой е до­бър и кой – лош, Бо­го­ве­те дори няма да ви пог­лед­нат.

Раз­би­ра се, ня­кои хора на­ис­ти­на имат проб­ле­ми и би тряб­ва­ло да бъ­дат кри­ти­ку­ва­ни. Тряб­ва да раз­ре­шим проб­ле­ма от чув­с­т­во за от­го­вор­ност към Фа и да го пра­вим с доб­ро­же­ла­тел­с­т­во, като пос­та­вя­ме Фа на пър­во мяс­то и аб­со­лют­но из­бяг­ва­ме из­пол­з­ва­не­то на обик­но­вен чо­веш­ки под­ход.

Практикуващ: Аз съм прак­ти­ку­ващ от Ко­рея. Ня­кои съп­рак­ти­ку­ва­щи ис­кат да зна­ят дали е ред­но ня­кои от са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се, ко­и­то уп­рав­ля­ват ме­дия, да по­лу­ча­ват зап­ла­ти.

Учителят: Ето как­во ка­зах на хо­ра­та в на­ча­ло­то: ка­зах, че Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те са свър­ши­ли доб­ра ра­бо­та в ос­но­ва­ва­не­то на ме­дии и че тряб­ва да дос­тиг­не­те до об­щес­т­во­то, да вле­зе­те в по­ло­жи­те­лен ци­къл, да ста­не­те фи­нан­со­во не­за­ви­си­ми, да ста­не­те точ­но като обик­но­ве­ни­те ме­дии, къ­де­то сте спо­соб­ни да пла­ща­те зап­ла­ти и да пос­ре­ща­те жиз­не­ни­те им нуж­ди, така че те да мо­гат да ра­бо­тят по това на пъ­лен ра­бо­тен ден – ко­е­то, раз­би­ра се, би било чу­дес­но – и да ста­не­те ут­вър­де­на ме­дия. Но пре­ди да сте дос­тиг­на­ли този етап и да има­те сред­с­т­ва за зап­ла­ти, пла­ща­не­то на зап­ла­ти с пари, да­ре­ни от наши уче­ни­ци, аб­со­лют­но не е поз­во­ле­но. Дру­ги­те да­ват от себе си за Дафа, а ние ще взе­ма­ме? Като Дафа прак­ти­ку­ва­щи би тряб­ва­ло да по­ма­га­те, с как­во­то мо­же­те – било то пари, уси­лия или как­во­то и да е. Ако на­ис­ти­на мо­же­те да фун­к­ци­о­ни­ра­те [като дру­ги­те ме­дии] в об­щес­т­во­то, да ста­не­те пе­че­лив­ши и да пла­ща­те зап­ла­ти, то­га­ва, дори и да не е мно­го, все­ки може да по­лу­чи дял и ко­га­то има по­ве­че пари, може да раз­п­ре­де­ли­те по­ве­че. Ако то­га­ва има­те по­ве­че пе­чал­ба и мо­же­те да дос­тиг­не­те ни­во­то на те­ку­щи­те зап­ла­ти, то ва­ши­ят Учи­тел ще се рад­ва за вас. И така, ус­ло­ви­е­то е, че пре­ди да дос­тиг­не­те този етап, не мо­же­те да пла­ща­те зап­ла­ти, из­пол­з­вай­ки доп­ри­не­се­но­то от на­ши­те уче­ни­ци.

Практикуващ: Про­ек­тът с вес­т­ни­ка ан­га­жи­ра по­ве­че от пет­де­сет чо­ве­ка. Как да пла­ни­ра­ме [ре­сур­си­те си] по-доб­ре? Това за­сег­на дру­ги про­ек­ти.

Учителят: Тряб­ва да ко­ор­ди­ни­ра­те доб­ре тези неща. Вес­т­ни­кът е в на­чал­ния си етап и на­ис­ти­на се нуж­дае от по­мощ­та на мно­го хора, но се опи­тай­те да не пи­ле­е­те чо­веш­ки ре­сур­си. Пет­де­сет и ня­кол­ко души е твър­де мно­го, за­що­то тряб­ва да има­те пред­вид фак­та, че все­ки чо­век тряб­ва да вър­ви по соб­с­т­ве­на­та си пъ­те­ка и да пра­ви и дру­ги неща. В на­чал­ния етап от уп­рав­ле­ни­е­то на един вес­т­ник не­ща­та може и да са дос­та труд­ни и това изис­к­ва из­вес­тен брой хора, но не във­ли­чай­те пре­ка­ле­но мно­го. Би тряб­ва­ло да ко­ор­ди­ни­ра­те доб­ре тези неща, за­що­то ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та в дру­ги об­с­та­нов­ки също е важ­но.

Ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та ди­рек­т­но и чрез ме­ди­и­те се до­пъл­ват вза­им­но. Не може да раз­чи­та­те само на един на­чин за ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та. Как­то сте ви­де­ли, точ­но сега има мно­жес­т­во на­чи­ни, вие сте из­мис­ли­ли мно­го под­хо­ди: Ин­тер­нет, те­ле­ви­зия, ра­дио, раз­п­рос­т­ра­ня­ва­не на ви­део дис­ко­ве, те­ле­фон­ни обаж­да­ния, пис­ма, фак­со­ве, раз­п­рос­т­ра­ня­ва­не на ли­те­ра­ту­ра, ди­рек­т­но ра­зяс­ня­ва­не на ис­ти­на­та лице в лице, а уче­ни­ци­те в Ки­тай пра­вят пла­ка­ти и, раз­би­ра се, има из­пъл­не­ни про­ек­ти, ко­и­то шо­ки­рат зло­то по раз­лич­ни на­чи­ни. Вие из­пол­з­ва­те мно­гоб­рой­ни фор­ми ед­нов­ре­мен­но.

Практикуващ: Асис­тен­ти­те и ко­ор­ди­на­то­ри­те на раз­лич­ни мес­та в Ко­рея са сме­ня­ни мно­го чес­то и не се след­ва ни­ка­къв прин­цип при наз­на­ча­ва­не­то или от­с­т­ра­ня­ва­не­то на ня­ко­го. Мно­го прак­ти­ку­ва­щи, ко­и­то ак­тив­но се за­ни­ма­ват със са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не по вре­ме на Фа-ко­ри­ги­ра­не­то и ко­и­то са в чел­ни­те ре­ди­ци, бяха от­с­т­ра­не­ни и за­мес­те­ни. Ня­кои хора вече са били наз­на­ча­ва­ни и от­с­т­ра­ня­ва­ни два пъти. Ня­кои от нас­ко­ро наз­на­че­ни­те са по­лу­чи­ли Фа едва пре­ди ня­кол­ко ме­се­ца и по цял ден са за­е­ти с чо­веш­ки дела. Учи­те­лю, бих­те ли ми ка­зал дали има общ стан­дарт за наз­на­че­ни­я­та и от­с­т­ра­ня­ва­ни­я­та в Дафа асо­ци­а­ци­я­та? Ред­но ли е пред­се­да­те­лят на асо­ци­а­ци­я­та прос­то да взе­ма ре­ше­ни­я­та, как­то му ха­рес­ва?

Учителят: От­нос­но това – мис­ля, че ще дам едно пред­ло­же­ние на ко­ор­ди­на­то­ри­те ни в Ко­рея: за да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват на­ши­те уче­ни­ци доб­ре и за да съз­ре­ят всич­ки уче­ни­ци в сво­е­то са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не, не пра­ве­те всич­ки тези сме­ни, тъй като това всъщ­ност за­ду­ша­ва ен­ту­си­аз­ма на уче­ни­ци­те. И още нещо, ако пос­то­ян­но сме­ня­те хо­ра­та така, вие от­с­т­ра­ня­ва­те уче­ни­ци­те, пре­ди да са уз­ре­ли чрез ка­ля­ва­щия [ефект] на Дафа ра­бо­та­та и пос­ле след­ва­щи­ят наз­на­чен от­но­во е сме­нен, пре­ди да уз­рее. Дафа ра­бо­та­та е раз­лич­на от все­ки вид чо­веш­ка ра­бо­та. Вие на­ми­ра­те пътя си през не­из­с­лед­ва­ни води. Про­у­мей­те как асис­тен­ти­те и ко­ор­ди­на­то­ри­те на Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те в раз­лич­ни­те ре­ги­о­ни би тряб­ва­ло да вър­шат ра­бо­та­та си и да се за­ка­ля­ват до зря­лост и им по­мог­не­те да съз­ре­ят. Ни­как­ви свет­с­ки бю­рок­ра­тич­ни или ли­дер­с­ки пох­ва­ти не под­хож­дат на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­не­то в Дафа, така че тряб­ва да от­к­ри­ем свой соб­с­т­вен на­чин и да поз­во­лим на все­ки да бъде за­ка­лен.

Раз­би­ра се, ако ко­ор­ди­на­то­ри­те на­ис­ти­на мис­лят в ин­те­рес на уче­ни­ци­те от по­зи­ци­я­та на Фа и се опит­ват да по­мог­нат на този чо­век да пре­мах­не при­вър­за­ност­та си към това да е ли­дер, аз няма да се про­ти­во­пос­та­вя. Но ако не е така, то­га­ва не тряб­ва да го пра­ви­те по този на­чин. От стра­на на ко­ор­ди­на­то­ра, ако мис­ли­те: „Ще наз­на­ча този, кой­то ме слу­ша, и ако ня­кой не го пра­ви – ще го от­с­т­ра­ним“, то­га­ва това е бе­зот­го­вор­ност към Дафа и този под­ход не е под­хо­дящ за Дафа ра­бо­та. Един ко­ор­ди­на­тор тряб­ва чес­то да об­ме­ня мис­ли с уче­ни­ци­те, да се виж­да като един от уче­ни­ци­те и да има от­но­ше­ние от типа „нека нап­ра­вим не­ща­та доб­ре за­ед­но“. Ко­га­то уче­ни­ци­те ви опоз­на­ят, Дафа ра­бо­та­та ще бъде свър­ш­ва­на по-бър­зо и по-доб­ре.

Това не е кри­ти­ка. Прос­то пред­ла­гам да дис­ку­ти­ра­те с дру­ги­те. И така, що се от­на­ся до на­ши­те уче­ни­ци – вие тряб­ва да по­ма­га­те по­ве­че на на­ши­те ко­ор­ди­на­то­ри. А кол­ко­то до ко­ор­ди­на­то­ри­те ни – вие на­ис­ти­на би тряб­ва­ло да уве­ли­чи­те ко­му­ни­ка­ци­я­та с на­ши­те уче­ни­ци – с по­ве­че и по-ши­рок кръг уче­ни­ци. Уве­ре­те се, че не си да­ва­те вид на ня­ка­къв ли­дер. Това не е кри­ти­ка. Прос­то ви пре­да­вам мал­ко опит. (Аплодисменти)

Кол­ко­то до Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те в Ко­рея, мно­го пъти вие всъщ­ност сте свър­ш­ва­ли чу­дес­на ра­бо­та и мно­го от Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те там са се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­ли доб­ре. Все­ки път, ко­га­то ви видя да се спра­вя­те доб­ре и осо­бе­но все­ки път, ко­га­то си сът­руд­ни­чи­те един с друг като едно цяло и има­те ог­ром­но въз­дейс­т­вие, мно­жес­т­во­то Бо­го­ве ви хва­лят. И вие сте изиг­ра­ли важ­на роля, като ра­зяс­ня­ва­те ис­ти­на­та и се про­ти­во­пос­та­вя­те на прес­лед­ва­не­то. Въз­пол­з­вай­те се от сил­ни­те си стра­ни, вка­рай­те в упот­ре­ба пра­вед­ни­те мис­ли на Дафа прак­ти­ку­ва­щи и се спра­вяй­те дори по-доб­ре. Доб­ро­то ви пред­с­та­вя­не само по себе си пла­ши зло­то. Учи­те­лят се на­дя­ва, че ко­ор­ди­на­то­ри­те ще ръ­ко­во­дят всич­ки уче­ни­ци доб­ре, как­то и че Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те ще ста­нат още по-зре­ли.

Практикуващ: Аз ис­кам из­ця­ло и на­пъл­но да се аси­ми­ли­рам с Дафа, да нап­ред­вам с чис­то­та со­лид­но и усър­д­но, да вло­жа всич­ки уси­лия в три­те неща и да не ра­зо­ча­ро­вам Учи­те­ля, кой­то ни е спа­сил с ми­ло­сър­дие и мно­го труд.

Учителят: Ако всич­ки вие има­те това раз­би­ра­не, ще ус­пе­ем да се спра­вим със за­да­чи­те си доб­ре. Спо­ме­нах­те как Учи­те­лят ви е спа­сил с ми­ло­сър­дие и мно­го труд, но ако пи­та­те мен, бих ка­зал, че уди­ви­тел­ни­те сте вие – за­то­ва, че сте стиг­на­ли там, къ­де­то сте днес. (Аплодисменти)

Вче­ра го­во­рих за нещо: зна­е­те ли пред как­ви уче­ни­ци се из­п­ра­вих в на­ча­ло­то? Не­за­ви­си­мо дали в кон­ти­нен­та­лен Ки­тай, или в дру­ги ре­ги­о­ни, има­ше мно­го уче­ни­ци, ко­и­то за пър­ви път вли­за­ха в за­ла­та; пог­леж­дах към пуб­ли­ка­та и ги виж­дах с все­въз­мож­ни­те им ми­рог­ле­ди, фор­ми­ра­ни сред обик­но­ве­ни­те хора, и сред тях ня­ма­ше поч­ти ни­кой, кой­то на­ис­ти­на да има свои соб­с­т­ве­ни мис­ли или да може да пре­це­ня­ва не­ща­та с ясно съз­на­ние. Мно­го хора се ко­ле­ба­е­ха и дори ко­га­то ка­за­ха, че Дафа е ве­лик, това не беше от сър­це. До­ба­ве­те към това и всич­ки пред­с­та­ви, ко­и­то има­ха, а ня­кои хора бяха учи­ли вся­как­ви ви­до­ве Чи­гонг – тол­ко­ва мно­го, че бе ста­на­ло прис­т­рас­тя­ва­не. Биха ли мог­ли тези хора да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват в Бо­го­ве? Как­то мо­же­те да си пред­с­та­ви­те, те бяха на ки­ло­мет­ри от това. Но да дос­тиг­не­те там, къ­де­то сте днес, да пос­тиг­не­те тол­ко­ва мно­го днес – това е на­ис­ти­на ве­ли­чес­т­ве­но.

Раз­би­ра се, като ваш Учи­тел, как­ви хора ува­жа­вам най-мно­го? Всъщ­ност Бо­го­ве­те го виж­дат по съ­щия на­чин: ня­кой, чи­е­то мис­ле­не е чис­то – и не го­во­ря за хо­ра­та, ко­и­то са хит­ри или умни по три­ви­а­лен на­чин, ня­мам това пред­вид; [го­во­ря за] ня­кой, кой­то има свои соб­с­т­ве­ни пра­вед­ни мис­ли, има соб­с­т­ве­но мис­ле­не, кой­то мис­ли с ума си и не е пов­ли­я­ван от ни­как­ви вън­ш­ни съ­об­ще­ния. Не­го­ва­та гла­ва не е за­мъг­ле­на и той не е [като ня­кои хора], ко­и­то, ко­га­то дру­ги­те ка­жат, че нещо е доб­ро, те също каз­ват, че е доб­ро, а ако дру­ги­те ка­жат, че нещо е лошо, те също каз­ват, че е лошо, все едно ня­мат иден­тич­ност. Но днес това, ко­е­то виж­дам, е, че вие всич­ки сте ра­ци­о­нал­ни и спо­кой­ни и дейс­т­ва­те урав­но­ве­се­но. Ис­ти­на­та е, че вече не се чис­ли­те към обик­но­ве­ни­те чо­веш­ки съ­щес­т­ва и дори не бих­те мог­ли да се вър­не­те об­рат­но – на­ис­ти­на не мо­же­те. (Аплодисменти) Раз­ли­ка­та меж­ду вас и обик­но­ве­ни­те хора е ста­на­ла мно­го го­ля­ма.

Практикуващ: Зна­ят ли ста­ри­те сили от­нос­но за­ко­на за вза­им­но по­раж­да­не и вза­им­но по­тис­ка­не?

Учителят: Раз­би­ра се, че зна­ят. Не са ли ста­ри­те сили про­я­ва на бо­жес­т­ве­ност?

Практикуващ: Учи­те­лю, Вие го­во­рих­те за това, как мно­го Бо­го­ве са ис­ка­ли да се пре­ро­дят като хора, но не е има­ло дос­та­тъч­но чо­веш­ки кожи, за­то­ва те из­пол­з­ва­ли мно­го рас­те­ния и жи­вот­ни. Тъй като жи­вот­ни­те не мо­гат да по­лу­чат Фа, вяр­но ли е, че те мо­гат само да се аси­ми­ли­рат с Фа?

Учителят: Да, това е вяр­но, но пред­пос­тав­ка­та е, че тях­но­то от­но­ше­ние към Дафа тряб­ва да е по­ло­жи­тел­но. Пре­ди, ко­га­то раз­п­рос­т­ра­ня­вах Фа, за да под­си­гу­ря, че в бъ­де­щия кос­мос този Фа ни­ко­га няма да се про­ва­ли или от­с­лаб­не, тряб­ва­ше да вър­вя по пра­ве­ден път и за­то­ва пос­та­но­вих пра­ви­ло­то, че жи­вот­ни­те не мо­гат да по­лу­ча­ват Фа. Мно­го от­дав­на слу­ча­ят също е бил, че на жи­вот­ни­те не им е било поз­во­ле­но да по­лу­ча­ват Фа. И пос­ле през ве­ко­ве­те пос­те­пен­но всич­ко е за­поч­на­ло да се от­к­ло­ня­ва, на жи­вот­ни­те е било поз­во­ле­но да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват и пос­те­пен­но все по­ве­че и по­ве­че жи­вот­ни са се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­ли. За­то­ва пре­ди, ко­га­то раз­п­рос­т­ра­ня­вах Фа и пов­диг­нах въп­ро­са, че на жи­вот­ни­те не е поз­во­ле­но да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват в Дафа – леле мале! Всич­ки мно­гоб­рой­ни сфе­ри вдиг­на­ха вря­ва. Но все пак пра­ви­ла­та са си пра­ви­ла. Ако едно жи­вот­но иска да по­лу­чи Фа, може да се пре­ро­ди като чо­век и аз ще му дам шанс. Така или ина­че, днес вие сте прис­тиг­на­ли в този свят и във Фа-ко­ри­ги­ра­не­то, не­за­ви­си­мо дали сте жи­вот­но, рас­те­ние или как­во­то и да било съ­щес­т­во, аз прос­то гле­дам от­но­ше­ни­е­то ви към Дафа. За тези, ко­и­то са по­зи­тив­ни към Дафа, мога да раз­ре­ша всич­ко. Най-чес­то сре­ща­ни­ят сце­на­рий е, че ще му дам да се вър­не там, от­къ­де­то е до­шъл, след като се аси­ми­ли­ра. Мога да раз­ре­ша този въп­рос. На жи­вот­ни­те не е поз­во­ле­но ди­рек­т­но да се са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ват в Дафа, за­що­то това би било не­у­ва­жи­тел­но към Дафа.

Практикуващ: В този фи­на­лен етап от Фа-ко­ри­ги­ра­не­то има­ме един са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се, чий­то член от се­мейс­т­во­то (също са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ващ се) пре­ми­на­ва през тол­ко­ва теж­ко ели­ми­ни­ра­не на кар­ма, че е не­об­хо­ди­мо да го пос­та­вят на сис­те­ми. В ре­зул­тат на това те не мо­гат да ра­бо­тят глад­ко по ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа и си вли­я­ят един на друг. Бих ис­кал да по­пи­там по­чи­та­е­мия Учи­тел, това от тех­ни соб­с­т­ве­ни проб­ле­ми ли про­из­ли­за, или е на­ме­са?

Учителят: За са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи­те се нищо не е слу­чай­но. Обик­но­ве­но това е свър­за­но с про­це­са на по­доб­ря­ва­не на са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щия се. Ако е нов уче­ник или ня­кой, кой­то не е при­ле­жен, то­га­ва тази си­ту­а­ция ще се по­я­ви, ко­га­то той не е пре­ми­нал доб­ре ня­кой тест. Но ако теж­ка на­ме­са като тази въз­ник­не, до­ка­то Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те ут­вър­ж­да­ват Фа, то­га­ва това тряб­ва да са тъм­ни ра­бо­леп­ни слу­ги или гни­ли де­мо­ни, ко­и­то ни прес­лед­ват. Из­п­ра­щай­те пра­вед­ни мис­ли, за да ги ели­ми­ни­ра­те. Но­ви­те уче­ни­ци или уче­ни­ци­те, ко­и­то не сте дос­та­тъч­но при­леж­ни – вие би тряб­ва­ло да се вглеж­да­те и да из­с­лед­ва­те себе си по­ве­че в това от­но­ше­ние.

Практикуващ: Нас­ко­ро една ко­а­ли­ция за сво­бо­да на сло­во­то и чо­веш­ки пра­ва ор­га­ни­зи­ра сим­по­зи­ум в То­кио от­нос­но те­ку­що­то със­то­я­ние на чо­веш­ки­те пра­ва в Ки­тай и све­тов­ни­те уси­лия за из­п­ра­вя­не­то на Дзян Дзъ­мин пред съда. Чо­век от япон­с­ка­та Фа­лун Гонг асо­ци­а­ция из­не­се реч, а сред дру­ги­те го­во­ри­те­ли бяха тези от све­тов­ни­те уси­лия за ос­во­бож­да­ва­не и от Све­тов­на­та ко­а­ли­ция за из­п­ра­вя­не на Дзян Дзъ­мин пред съда. Ня­кои са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се смя­тат, че този курс на дейс­т­вие не е бил мно­го умес­тен.

Учителят: Не мо­же­те да го раз­г­леж­да­те по този на­чин. Тряб­ва да приз­на­ем фак­та, че обик­но­ве­ни хора са дош­ли да ни под­к­ре­пят, така че не е ли било по-доб­ре да при­със­т­ва­ме? Все едно хо­ра­та по све­та да ис­кат да ут­вър­ж­да­ват Фа, а ние да не го при­е­ма­ме. Ние ог­ра­ни­ча­ва­ме прес­лед­ва­не­то и го раз­к­ри­ва­ме и ко­га­то са във­ле­че­ни обик­но­ве­ни хора, това не оз­на­ча­ва, че се за­мес­ва­ме в по­ли­ти­ка. Ко­га­то раз­п­рос­т­ра­ня­вах Фа, аз не гле­дах ор­га­ни­за­ци­я­та и не гле­дах фор­ми­те, а само сър­ца­та на хо­ра­та. Няма зна­че­ние как­ва е ор­га­ни­за­ци­я­та, сти­га да не е кри­ми­нал­ни­ят под­зе­мен свят или ня­коя от оне­зи ужас­но дол­ни или ко­рум­пи­ра­ни ор­га­ни­за­ции; ако тя се свър­же с нас, за да под­к­ре­пи Дафа, би тряб­ва­ло да да­дем на хо­ра­та шанс да ут­вър­дят Фа – не сме ли дош­ли тук, за да спа­сим всич­ки съ­щес­т­ва? Дори и да са от­дел­ни ин­ди­ви­ди от оне­зи на­ис­ти­на лоши гру­пи, ко­и­то току-що спо­ме­нах, ко­и­то имат сър­це­то да дой­дат да ут­вър­ж­да­ват Дафа, то­га­ва вие все пак би тряб­ва­ло да им да­де­те шанс, нали?

Но тряб­ва да пом­ни­те след­но­то: Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те аб­со­лют­но не мо­гат да хо­дят и да учас­т­ват в нещо, ор­га­ни­зи­ра­но от обик­но­ве­ни­те хора – до­кол­ко­то то няма нищо общо с на­шия Фа­лун Гонг, не мо­же­те да учас­т­ва­те в него. Но ако хо­ра­та ор­га­ни­зи­рат нещо, за да под­к­ре­пят Фа­лун Гонг, то­га­ва не би било пра­вил­но, ако не оти­дем.

Практикуващ: В „Джу­ан Фа­лун“ точ­ка­та в Тайджи е синя, чер­ве­на или чер­на, но на ня­кои пе­чат­ни ма­те­ри­а­ли е бяла. Греш­но ли е това?

Учителят: Всъщ­ност вие зна­е­те, че цве­то­ве­те в из­ме­ре­ни­я­та на кос­мо­са – чер­ве­но, оран­же­во, жъл­то, зе­ле­но, си­ньо, тъм­но си­ньо и ви­о­ле­то­во – се про­ме­нят. Тайджи е сим­вол, кой­то от­ра­зя­ва да­о­ис­т­кия въз­г­лед за кос­мо­са, и за­то­ва мо­жем да ка­жем само, че е сим­вол, кой­то пред­с­та­вя да­о­ис­т­ка­та сис­те­ма. Нап­ри­мер чер­но-чер­ве­ни­ят и тъм­но­си­ньо-чер­ве­ни­ят вид, за ко­и­то съм го­во­рил, но­сят фор­ма­та на да­о­ис­т­ка­та сис­те­ма. Що се от­на­ся до Тайджи от­во­ра, про­у­чих по-на­та­тък и той би тряб­ва­ло да е проз­ра­чен, бял – това оз­на­ча­ва, че от­во­ри­те и на два­та вида Тайджи са бели. Всъщ­ност това е само изоб­ра­же­ние в не­го­ва­та фор­ма на про­яв­ле­ние.

Практикуващ: Мо­е­то дете на­ри­ча себе си „Дафа прак­ти­ку­ващ“ и ха­рес­ва Фа, го­во­ри на дру­ги­те за Фа и ра­зяс­ня­ва ис­ти­на­та. Но няма да изу­ча­ва Фа и да пра­ви уп­раж­не­ни­я­та по своя ини­ци­а­ти­ва. Ако го на­ка­рам, това не­у­мес­т­но ли е?

Учителят: Ако де­те­то е съв­сем мал­ко, не мо­же­те да го на­сил­ва­те. Ко­га­то е съв­сем мал­ко, де­те­то след­ва това, ко­е­то пра­вят въз­рас­т­ни­те. Ко­га­то е по-го­ля­мо и може са­мос­то­я­тел­но да изу­ча­ва Фа чрез че­те­не на кни­ги­те, то­га­ва то ще се усъ­вър­шен­с­т­ва само.

Практикуващ: Чув­с­т­вам, че в Син­га­пур все още има ня­кои са­мо­у­съ­вър­шен­с­т­ва­щи се, ко­и­то чес­то мис­лят за Дафа с чо­веш­ки пред­с­та­ви. (Учителят: Да.) Как мо­жем да раз­ре­шим този проб­лем?

Учителят: Да, всич­ко, ко­е­то пра­вят Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те, те тряб­ва да го пра­вят въз ос­но­ва на Фа и да мис­лят за не­ща­та от глед­на точ­ка на Фа. На­ис­ти­на има ня­кои уче­ни­ци, чи­и­то чо­веш­ки при­вър­за­нос­ти са твър­де сил­ни, и има ня­кои, ко­и­то са из­вър­ши­ли лоши неща зад гър­бо­ве­те на хо­ра­та. Аз наб­лю­да­вам всич­ко това.

Практикуващ: Ко­га­то из­чис­т­вам себе си, пре­ди да мис­ля за ду­ма­та „мие“, за да ели­ми­ни­рам зло­то, може ли да мис­ля за ду­ма­та „чу⁽³⁾“?

Учителят: Прос­то пра­ве­те, как­во­то ви каз­вам. Без зна­че­ние как­во ще из­мис­ли­те, това, ко­е­то ви каз­вам да пра­ви­те, оп­ре­де­ле­но е с най-го­ля­ма сила. (Аплодисменти) Пра­вед­ни­те мис­ли на ня­кои уче­ни­ци ви­на­ги са не­дос­та­тъч­ни и все­ки път, ко­га­то ста­нат са­мо­до­вол­ни, те из­мис­лят нещо раз­лич­но. То­га­ва ще бъ­де­те из­пол­з­ва­ни от де­мо­ни, ще се от­к­ло­ни­те и ще има­те проб­ле­ми. Тези, ко­и­то са ста­на­ли обър­ка­ни, не са ста­на­ли обър­ка­ни за една нощ. Те са за­поч­на­ли пос­те­пен­но по този на­чин.

Практикуващ: Всич­ки уче­ни­ци от Хон­конг из­п­ра­щат поз­д­ра­ви на Учи­те­ля. Как Дафа прак­ти­ку­ва­щи­те би тряб­ва­ло да се от­на­сят към дей­нос­ти, ор­га­ни­зи­ра­ни от обик­но­ве­ни­те хора, ко­и­то имат по­ли­ти­чес­ки или дру­ги цели?

Учителят: Това, ко­е­то пра­вят обик­но­ве­ни­те хора, няма нищо общо с нас. Но ко­га­то обик­но­ве­ни­те хора ни под­к­ре­пят, като се про­ти­во­пос­та­вят на прес­лед­ва­не­то на Фа­лун Гонг, или ко­га­то се про­ти­во­пос­та­вят на по­тъп­к­ва­не­то на чо­веш­ки­те пра­ва от стра­на на Ки­тай, не мо­же­те да ка­же­те, че това няма нищо общо с Фа­лун Гонг. По­нас­то­я­щем в Хон­конг, ко­га­то обик­но­ве­ни­те хора ни по­ка­нят да бъ­дем част от неща, ко­и­то са свър­за­ни с нас, и ако това е мир­но и ра­ци­о­нал­но, то­га­ва мо­жем да учас­т­ва­ме. Каз­вам само, че Хонконг може да учас­т­ва. Ако това няма нищо общо с нас и изоб­що не е свър­за­но, то­га­ва не мо­жем да учас­т­ва­ме. Тряб­ва да сте на­яс­но с това.

Нап­ри­мер пос­лед­ния път, ко­га­то се про­ти­во­пос­та­вя­ха на Член 23, ко­га­то се със­тоя оно­ва вну­ши­тел­но и ди­на­мич­но съ­би­тие, не го ли нап­ра­ви­ха за Фа­лун Гонг? (Учителят се смее) И след като това се слу­чи, ак­ти­вис­ти за де­мок­ра­ция, хора от раз­лич­ни об­щес­т­ве­ни гру­пи, хора от по­ли­ти­чес­ки­те кръ­го­ве и мно­го хора от во­де­що­то об­щес­т­во за­поч­на­ха вни­ма­тел­но да се вглеж­дат във Фа­лун Гонг. И ето защо мис­ля, че сега ши­ро­ка­та пуб­ли­ка в Хон­конг има ясно раз­би­ра­не за Фа­лун Гонг. Раз­би­ра се, как­то се каз­ва, „съ­об­ще­ние, ко­е­то е пуб­ли­ку­ва­но нав­ся­къ­де, пак не може да ос­ве­до­ми нег­ра­мот­ни­те“, така че все още има та­ки­ва, ко­и­то със си­гур­ност са про­пус­на­ти, все още има хора, ко­и­то със си­гур­ност не зна­ят ис­ти­на­та, и за­то­ва тряб­ва да про­дъл­жа­ва­те да дейс­т­ва­те по ра­зяс­ня­ва­не­то на ис­ти­на­та.

Практикуващ: Как може Хон­конг да изиг­рае по-доб­ра роля в ут­вър­ж­да­ва­не­то на Фа чрез ме­ди­и­те?

Учителят: Вес­т­ни­кът тряб­ва пос­те­пен­но да нав­ле­зе в по­ло­жи­те­лен ци­къл в об­щес­т­во­то и да ста­не во­де­ща ме­дия. Ме­ди­и­те, уп­рав­ля­ва­ни от Дафа прак­ти­ку­ва­щи, оп­ре­де­ле­но ще ста­нат во­де­щи ме­дии. (Аплодисменти) Не само ще ста­нат во­де­щи ме­дии, но в бъ­де­ще ще ста­нат и най-го­ле­ми­те ме­дии в све­та. (Аплодисменти) Всъщ­ност раз­п­рос­т­ра­не­ни­е­то на уп­рав­ля­ва­ния от вас вес­т­ник вече е най-об­шир­но­то. Взе­ме­те една ме­дия от ко­я­то и да е дър­жа­ва и тя пок­ри­ва само стра­ни­те от този ре­ги­он. Без зна­че­ние кол­ко е го­ля­ма дър­жа­ва­та, това все още е само на­ци­о­нал­но из­да­ние, дори вес­т­ни­кът да може да се раз­п­рос­т­ра­ня­ва и в дру­ги стра­ни. И ни­кой от тях няма тол­ко­ва го­лям ти­раж.

В ми­на­ло­то ня­кои ки­тайс­ко­е­зич­ни вес­т­ни­ци на­ис­ти­на има­ха ши­ро­ко раз­п­рос­т­ра­не­ние, но впос­лед­с­т­вие мно­го от тях бяха под­ку­пе­ни и сега са за­гу­би­ли чув­с­т­во­то си за спра­вед­ли­вост и не сме­ят да от­ра­зя­ват ис­ти­на­та. Ако ня­кой иска да види ис­тин­ни ре­пор­та­жи, той тряб­ва да чете ме­ди­и­те, уп­рав­ля­ва­ни от вас.

---

---